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4.图中 A、B、C、D 依次表示消化道相邻的几个器官,曲线 X、Y、Z 表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度.下列叙述正确的是(  )
A.X 为脂肪,消化器官是 AB.Y 为淀粉,消化器官是 C 和 D
C.Z 为蛋白质,消化器官是 DD.X、Y、Z 都能在 D 进行消化

分析 做这类的题首先要学会识图.还要知道糖类、蛋白质和脂肪的消化过程,糖类在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化.这三类营养物质在小肠内都消化.

解答 解:营养物质进入消化道的先后顺序是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠.淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化.
(1)从图中可以看出,物质X最先被消化,然后是物质Y被消化,最后是Z被消化,可以判断X是淀粉,Y代表蛋白质,Z代表脂肪.
(2)图中X、Y、Z都能在D消化道内被消化,可以判断D代表小肠;X在A中开始消化,则A代表口腔;Y在C中开始被消化,则C代表胃
故选:D.

点评 蛋白质、糖类和脂肪的消化情况要注意重点复习.

练习册系列答案
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14.如图的七种动物分别是蚯蚓、鱼、青蛙、家鸽、兔、蝗虫和蛇,请分析回答问题:

(1)若将图中的七种动物分为两类,其中①、⑥为一组,其它动物为另一组,由此判断分类的依据是有无脊柱:若将④和⑤分为一组,其它为另一组,则分类的依据是体温是否恒定.
(2)①的运动依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合完成,④的前肢变成翼,适于飞行.
(3)②适应水中生活的两个重要结构是鳃和鳍.
(4)⑤的牙齿分化为门齿和臼齿;它在生殖发育方面的显著特点是胎生哺乳,可大幅度提高后代成活率.
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(6)与③相比,⑦能终生生活在陆地上的重要原因是:生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖.
(7)按结构由简单到复杂,将图中脊椎动物排序:②③⑦④⑤(填字母)

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15.醉酒者走路摇晃不稳,是因为酒精抑制了(  )
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12.如图是花的结构和果实的结构及来源示意图.请据图回答以下问题:

(1)从果实和种子的形成上来看,你认为花最重要的结构是雌蕊和雄蕊.
(2)果树要结出果实和种子,必经阶段是和,完成这些阶段后,雌蕊的[5]子房就会进一步发育成果实,其中[6]发育成种子.
(3)种子的胚是新一代植物体的幼体,胚是由受精卵发育而成.
(4)某同学将大米播种到疏松、湿润且温度适宜的土壤中,结果没有萌发,请你帮他分析一下原因由于水稻种子在磨制成大米的过程中破坏了种子的胚,因此不会萌发.

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19.下列男女生殖器官中,具有产生生殖细胞和分泌性激素作用的一组是(  )
A.输卵管和输精管B.卵巢和睾丸C.子宫和精囊腺D.阴茎和阴道

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9.胎盘是指(  )
A.脐带的一部分B.母体的一部分血管
C.胎儿的一部分血管D.胎儿和母体交换物质的器官

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是鸡卵的结构,据图回答下列各问题.
(1)卵细胞是由⑤、⑥、⑧构成的,(用图中标号或写结构名称均可).
[①]卵壳 具有保护卵细胞的作用;
[⑥]卵黄内贮存着供胚胎发育初期需用的养料;
[⑤]胚盘里面含有细胞核,它是进行胚胎发育的部位;[④]卵白能为胚胎发育提供水分和养料;
(2)鸟卵产出后,胚胎发育停止,后经雌雄亲鸽交替孵卵,才能继续发育,发育成雏鸽.这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受温度影响比较  大.

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13.下列变异中,属于可遗传变异的是(  )
A.经常练习举重的人,胸肌发达B.一对正常夫妇生育白血病女儿
C.长在暗处的玉米矮D.肥水充足处的大豆植株高大

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.小亮采集了一些标本,带到实验室,利用显微镜进行观察,并把观察到的五种生物绘制下来(如图甲所示).然后按照一定的标准对它们进行了分类(如图乙所示).

已知②为细菌,则图乙中A的分类标准是是否有成型的细胞核;图乙中的①是指图甲五种生物中的酵母菌.

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