【题目】如图是关于细胞核、染色体、DNA、基因的概念图,图中代码①②③依次为( )
A.基因、DNA、细胞核
B.DNA、细胞核、基因
C.细胞核、DNA、基因
D.细胞核、基因、DNA
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某种“菌”的生长情况,请据图回答下列问题。
(1)C是用来培养这种“菌”的,它的名称叫___。
(2)这种“菌”会长出两种菌丝,一种是生长在C中的,称作___,另一种是生长在空气中的___。请你推测一下,这种“菌”的呼吸需不需要氧气?___。
(3)图中A在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体,那么A是真菌的___。
(4)该图表示的是哪一类真菌?___;它属于单细胞生物,还是多细胞生物?_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人的屈肘和伸肘动作示意图,请据图回答问题.
(1)写出图一中标号①的结构名称 ;图二中标号②的结构名称 .
(2)当手臂垂直于地面提起重物的那一刻,图中的①和②分别处于什么状态 .(填字母)
A.收缩 舒张 B.舒张 收缩 C.收缩 收缩 D.舒张 舒张
(3)人在运动时,要靠 牵拉骨,绕关节运动完成动作.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:
(1)从组成上看,生态系统都包含__部分和__部分.
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于__,图中的各种动物属于__.
(3)图中有__条食物链,其中最长的一条是:__.
(4)草原中存在的细菌属于生态系统中的__.
(5)图中鹰与蛇存在__关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在__关系.
(6)若态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,下面表格中的数据是该同学的实验记录;甲图为“迷宫”示意图;乙图为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图,请回答下列问题:
(1)请在乙图中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图。_______
(2)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于_____________行为,通常小鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小鼠,这种叫声起到了传递_____________的作用。
(3)在上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,说明动物越_____________,学习能力越强,这种学习能力的强弱是由动物体内的______决定的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌
A. 繁殖需要漫长的时间
B. 由营养丰富的肉汤产生
C. 由原来已存在的细菌产生
D. 能将无机物合成有机物
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