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    【题目】光合作用利用二氧化碳作为原料:绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生，维持了生物圈中的碳氧平衡。

    【答案】氧气

    【解析】绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如图的装置（瓶中植株未经暗处理）．下列描述中，正确的组合是（　　）

    ①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气

    ②该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳

    ③丙内石灰水保持澄清

    ④丙内石灰水变浑浊

    A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物的运动系统( )

    A.由全身骨骼组成 B.由关节组成

    C.由神经和骨骼肌组成 D.由骨骼和肌肉组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体血液循环系统的组成是

    A. 动脉 静脉 毛细血管 B. 血浆 血细胞

    C. 血液 血管 心脏 D. 体循环 肺循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】慢跑是锻炼心脏和全身的好方法。慢跑前要做好准备动作，慢跑时要穿合适的鞋和宽松的衣服，跑法要正确，而且一般需要良好的健康状况。请分析回答：

    （1）慢跑需要骨、骨骼肌和_________ 构成的运动系统参与，在_____ 的支配和其他系统辅助下完成的。运动系统中的骨能不断长粗主要是因为骨膜内层有_________。

    （2）当人处于图1中所示慢跑状态时，肱二头肌的活动状态是：_____。

    （3）慢跑时，需要不断消耗能量，能量来自于肌细胞内_________的氧化分解。

    （4）人体运动大多数是通过骨的杠杆运动表现出来的，其中关节起________作用。图2为关节结构示意图，③内的滑液是[②]_________分泌的，能使关节具有灵活性。在慢跑过程中，能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[____]关节软骨。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体手臂上的“青筋”的说法中，正确的是

    A. “青筋”里流的是静脉血 B. “青筋”里的血流速度快

    C. 触摸“青筋”能感受到跳动 D. “青筋”的管壁较厚，管腔小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组在探究植物光合作用需要某种原料这一实验时，准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等。并设计了如下图中甲乙两组装置，请回答：

    （1）实验前，应将甲乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是_____，以免影响实验结果的科学性。

    （2）本实验探究的变量是_____。

    （3）将甲乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲乙装置的天竺葵上，各取一片叶，放入_____中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶色的变化。

    （4）实验结果：变蓝的是_____装置内的叶片。实验得出的结论是_____。

    （5）若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水，并将乙装置放在黑暗处，如果石灰水又变浑浊，则可以证明：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况。如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（ 　）

    A. 二氧化碳 B. 氧气

    C. 葡萄糖 D. 尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：

    （1）试写出图中生物所属类别：属于细菌的有_____（填序号），属于真菌的有_____（填序号）。

    （2）图中属于原核生物的是_____（填序号）；写出图丁中字母e所指结构的名称：_____。

    （3）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因，是由于图中的_____（填序号）分解水果中 的有机物产生_____所致。

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