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微生物与人类有比较密切的关系,有些对人类有害,多数则对人类有益.例如
 
能分解葡萄糖而产生酒精和二氧化碳,如果没有这种微生物就不可能有人类的酒文化;营
 
生活的微生物能将复杂的有机物分解成简单的无机物,将无机物归还到非生物环境,以供绿色植物再利用.这类微生物在生态系统中属于分解者.
考点:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系,细菌在自然界中的作用及其与人类的关系
专题:
分析:分解者包括细菌和真菌.严格的说是腐生细菌和真菌,腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生,分解产生二氧化碳、水和无机盐等.
解答:解:微生物有些对人类有害,多数则对人类有益.酵母菌在无氧条件下,能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,并且释放出较少能量,供生命利用.腐生的微生物能将复杂的有机物分解成简单的无机物,将无机物归还到非生物环境,以供绿色植物再利用.这类微生物在生态系统中属于分解者.
故答案为:酵母菌;腐生.
点评:解答此类题目的关键是理解微生物的作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小张同学打球后表现为满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤的功能是(  )
A、保护和排泄
B、保护和感受外界刺激
C、排泄和感受外界刺激
D、排泄和调节体温

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科目:初中生物 来源: 题型:

请观察细菌的显微结构图,回答问题:
(1)③是
 
,位于细胞质中,没有成形的
 

(2)⑥是
 
,它是细菌运动
 
“器官”.
(3)细菌的营养方式主要
 
或寄生.
(4)有的细菌对人有益,如
 
能通过发酵使牛奶转化为营养价值更高的酸奶.

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科目:初中生物 来源: 题型:

完成下列有关“观察人口腔上皮细胞实验”的填空.
(1)用滴管在载玻片中央滴一滴
 

(2)用凉开水把口漱干净.用牙签从口腔腮壁处轻刮几下.
(3)把刮下的东西放在
 
 
中涂几下.
(4)盖上
 
,注意不要留下
 

(5)把制成的口腔上皮细胞装片用
 
染色.然后放在显微镜下观察.
(6)口腔上皮细胞的形状是圆形的,由
 
 
 
构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

青霉素皮试时感到疼痛,是由于把药液注射到皮肤的
 
层.

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科目:初中生物 来源: 题型:

食品的腐败主要是由
 
引起的,因此食品保存的一个重要问题就是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位.下面是几种细胞模式图,请据图回答

(1)丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有
 

(2)经观察发现,只在甲细胞中含有液泡和
 
,因此该细胞是植物细胞.
(3)实验室培养丙的一般方法:配制培养基、高温灭菌冷却、
 
、恒温培养.
(4)多细胞生物体要长大,离不开细胞的分裂.条件适宜时,丙细胞通过分裂产生了两个子细胞,而当外界条件不适宜时,它则会形成
 
,来度过不良环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是构成生物体的基本单位,细胞通过
 
产生新细胞,使细胞数目增多,细胞
 
形成不同的组织,由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

调节人体生理活动的最高中枢位于(  )
A、脑B、大脑
C、大脑皮层D、大脑内层

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