精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是一位同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,并在显微镜下观察到视野,请据图回答下列问题:

(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,往载玻片中央滴加的液体是_____。使用显微镜进行观察时,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要看着_____

(2)为了更清楚地看到甲图中细胞的结构,他应该转动丙图显微镜中标号_____所示结构,使_____(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。

(3)甲图中染色最深的是细胞内的_____,它是细胞的控制中心。

(4)甲图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的_____(写序号)。

A.擦片 B.取材 C.盖片 D.染色

(5)如果目镜上标有18×,物镜上标有的8×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是_____倍。

【答案】生理盐水 物镜 高倍 细胞核 C 144

【解析】

制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤是:用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水;用凉开水把口漱净,用牙签从口腔内壁处轻轻刮几下;把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下;盖上盖玻片,注意不要留下气泡;经碘液染色后,把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。用显微镜时,先将显微镜从镜箱中取出,装好物镜和目镜;再利用低倍镜、大光圈对光,看到白亮的视野;然后将要观察的玻片放到载物台上,使标本正对通光孔,用压片夹压住;左眼观察,右眼睁开,看到物像后,用细准焦螺旋将物像调至最清晰最后是整理,擦拭显微镜,取下物镜和目镜,将显微镜放回镜箱显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数

(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩。当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看不到物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。因此,制作口腔上皮细胞临时装片时,往载玻片中央滴加的液体是生理盐水。使用显微镜进行观察时,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要看着物镜。

(2)在转换器上装有物镜,放大倍数越小,视野范围越大,看到细胞数目越多,物象越小,光线越亮;为了更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中②物镜,使低倍高倍物镜对准通光孔。

(3)甲图中染色最深的是细胞内的细胞核,它是细胞的控制中心,内有染色体,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫染色体。

(4)临时装片的制作的主要步骤:净片、滴液、取材、盖片、染色。盖盖玻片时,用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生。甲图中出现气泡,可能是“盖片”时操作不当引起的。故C正确。

(5)显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数=8×18=144()。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一区域长期使用一种喷虫剂后蚊子群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是 (  )

A. 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强

B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

C. 农药使害虫产生了抗药性变异

D. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据显微镜结构图回答问题:

(1)用显微镜观察玻片标本时,在视野中看到的物像是________像,若物像在视野的左上方,要将它移到视野的正中央,玻片应向________移.目镜10×,物镜40×,那么该显微镜放大______倍.

(2)要使镜筒大幅度升降,需要转动_______填序号),镜筒下降时,眼睛要从侧边注视着[ ]__________,避免把玻片标本压碎。放在显微镜下观察的材料必须是_______ 的,显微镜对光后,从目镜中看到的视野应该是__________的。

(3)由低倍镜换成高倍镜,视野中细胞数目_________,体积_________。在制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再慢慢盖上,目的是避免出现___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对四种生物的解释中正确的是()

A. 甲、乙、丙都是多细胞生物 B. 甲、乙、丙的细胞结构无明显区别

C. 丙可以通过分裂生殖繁殖后代 D. 丁是噬菌体,常常寄生在动物细胞内

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】打开你的影集,你会发现,现在的你比童年的你长高了许多,你知道这是什么缘故吗?(  )

A. 细胞分化的结果 B. 细胞分裂和生长的结果

C. 细胞分裂的结果 D. 细胞生长的结果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

1)、植物由小长大,是从图甲所示的 开始的。该过程与细胞 和分化密切相关。

2)、细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是 数量先加倍,后平均分配到两个细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。

3)、[b]过程叫做细胞的 ,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做

4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国每年进行的CBA篮球联赛,对运动员的智慧和体能都是很大的考验,请结合右侧人体神经系统的组成及神经元结构示意图,分析回答下列问题:

(1)A是________,它与人体别的细胞不同在于有________

(2)A具有________的功能。

(3)D是由________、脊髓和它们所发出的神经组成的。

(4)图2所示赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度做出准确判断的结构是[____]____,与维持身体平衡,协调运动有关的结构主要是[_____]_____

(5)休息时,教练会和队员一起总结优点和不足,沟通需要改进的攻防策略,这个过程离不开1的表层中与________有关的神经中枢。

(6)运动员能快速灵敏的进行比赛,还与遍布全身的5密切相关,该结构是由[________]________集结成束,外面包膜构成。

(7)比赛中,某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部,结果造成下肢运动障碍,大小便失禁的症状,你分析他应该是扭伤了腰部的[____]____,并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[____]____的控制。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在建设新农材,倡导生态农业时,农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功.插秧时,他们调整了水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较宽 的透光空间.放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收(如图),农民既节省了农 药、化肥又生产了绿色食品.

(1)该生态农业的模式中,螃蟹的粪便和动植物的残体之所以能成为水稻可吸收利用的物质是因为生态系统中的________所起的作用.

(2)该农业生态系统之所能双丰收主要是________

(3)该生态系统农民放养螃蟹的意义,不仅是带来了经济收入,更重要的生态意义是________

(4)在该生态系统农民利用了合理密植的原理,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没有明显减少,请分析其中的原因________

(5)请写出该生态系统中的一种食物链________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据“制作并观察洋葱鳞片叶内细胞临时装片”的实验,回答下列问题:

(1)盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避兔在盖玻片下产生_____

(2)盖好盖玻片后,进行染色时应将一滴_____滴在盖玻片的一侧。

(3)染色后,某同学按操作规范,在实验过程中看到了以下几个视野:

①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野是_____

②从A→C需要调节显微镜的_____(填结构名称)。

③在实时C中,细胞内着色较深的结构是_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案