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    8．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，该谚语中描述的现象体现的生物基本特征是（　　）
    A．生物能生长B．生物都有遗传特性
    C．生物的生活需要营养D．生物能变异

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：“龙生龙，风生风，老鼠的儿子会打洞．”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象．
    故选：B

    点评 解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
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    1．下列属于相对性状的是（　　）
    A．人的有耳垂与双眼皮B．果蝇的红眼与残翅
    C．小刚A型血和小军B型血D．兔子的长毛与黑毛

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    16．导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险，下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（　　）
    ①体温恒定       ②变温动物       ③胎生、哺乳       ④体表被毛
    ⑤导盲行为属于学习行为            ⑥导盲行为属于先天性行为．
    A．②③⑥B．①③④⑥C．①③④⑤D．②③④⑤

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    3．某医院接收一位禽流感病人后，及时对该病人进行隔离治疗，这项措施属于（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．杀死病原体

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    13．海口的“旧州红薯”是一种又粉又甜又香的红薯．为保留其优良品质，应该用下列哪种方法进行大量繁殖（　　）
    A．播种B．扦插C．嫁接D．杂交

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    20．分析资料，回答问题：
    资料一：2015年10月，中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重大贡献获诺贝尔奖．疟疾是由疟原虫（单细胞生物）所致的急性传染病，通过按蚊叮咬传播．她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率．
    资料二：自安哥拉黄热病疫情暴发以来，包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例．黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播．人对黄热病毒普遍易感，感染或接种疫苗可获得持久免疫力．
    （1）疟疾、黄热病的病原体分别是疟原虫和黄热病毒．
    （2）积水是蚊子的孽生地，蚊子产卵、发育成幼虫和蛹均在水中进行，从发育方式看，蚊子的发育方式为完全变态；清除蚊子的孽生地，这在传染病的预防措施中属于切断传播途径．
    （3）从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株．这项生物技术是转基因技术，说明了基因与性状的关系是基因控制性状．
    （4）接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体，提高抵抗力．这种免疫类型是特异性免疫．
    （5）黄热病毒与疟原虫在细胞结构上最大的区别是：黄热病毒没有细胞的结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．家鸽进行气体交换的部位是（　　）
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    17．人的受精部位及人体胚胎发育的场所分别是（　　）
    A．输卵管、卵巢B．子宫、卵巢C．子宫、子宫D．输卵管、子宫

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