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小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决.

(1)在本实验中提出的问题是
 

(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置
 
实验.这样设置后,该实验中的变量是
 

(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在
 
下几个小时
(4)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热.酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精?
 

(5)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有
 

(6)做绿叶在光下制造淀粉的实验证明了:
 

A.光合作用需要光才能进行,并释放氧气.   B.光合作用的条件之一是光,产物有淀粉.
C.光合作用的产物是淀粉和氧气.           D.光合作用有光无光都可进行.
考点:绿色植物在光下制造有机物的实验
专题:
分析:用黑纸遮住就形成一组对照实验,变量是光照,所以探究的是光照对光合作用的影响,叶绿素能溶解于酒精,但由于酒精的着火点低,所以用酒精进行隔水加热脱色,淀粉遇到碘液变蓝,所以碘液是为了检验叶片中是否有淀粉的存在,遮光的部分因为没有光照,所以不能进行光合作用合成淀粉,未遮光的部分进行了光合作用制造了淀粉,所以滴加碘液变蓝.
解答:解:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(1)绿色植物光合作用制造的有机物,需要什么条件?制造的有机物是什么?提出问题:绿叶在光下制造淀粉吗?
(2)对照实验:用黑纸片把一片叶子的一部分从上下面遮盖起来,然后移到阳光下照射.目的是设置做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉.变量是光.
(3)为了让植物进行光合作用,将植物放在阳光下照射几小时,
(4)脱色:几个小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的:脱色,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.
(5)分析结果:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色变化,遮光部分不变蓝色,不遮见光部分变蓝色,淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性.得出结论:叶片见光部分进行光合作用制造有机物--淀粉,
(6)观察叶色变化,遮光部分不变蓝色,不遮见光部分变蓝色,绿叶只有在光下才能制造淀粉.实验证明了:光合作用的条件之一是光,产物有淀粉.故选:B
故答案为:
(1)绿叶在光下制造淀粉吗?
(2)对照;光   
(3)光  
(4)叶绿素      
(5)淀粉   
(6)B
点评:此题考查学生对绿叶在光下制造淀粉的实验方法步骤的掌握情况.考查学生的实验操作能力.
练习册系列答案
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如图为形态结构、生活习性互不相同的几种物质,请分析回答“
(1)在分类上,上述5种动物中所属最大共同单位是
 

(2)图中属于无脊椎动物的是
 
,生殖方式为胎生的是
 
(填字母).
(3)B属于鱼类,是因为它具有两个适应水中生活的结构
 
 

(4)C和D的发育过程的共同特点是
 
,A和D运动方式的共同特点是
 
.A身体内有发达的
 
,起到辅助呼吸的作用.

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下列哪项不是软体动物所具有的特征(  )
A、一般体外具有坚硬的贝壳
B、身体都比较柔软
C、多数身体腹面有块状肌肉足
D、它们都生活在水中

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某小组的同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,分别提出三种探究方案,三种方案的共同点是:每个方案的水糟内都有健康状况好和大小基本相同的三条鲫鱼,都只探究背鳍和尾鳍的作用.
方案1:在第一个水槽中,取一条鱼用细线同时捆住背鳍和尾鳍,放入水中观察.
方案2:在第二个水槽中,取一条鱼用细线捆住背鳍,取另一条鱼用细线捆住尾鳍,放入水中观察,剩下的一条鱼作为对照.
方案3:在第三个水槽中,取其中一条鱼用剪刀剪去背鳍,取另一条鱼用剪刀剪去尾鳍,放入水中观察,剩下的一条鱼作为对照.
(1)以上方案是可行的方案是
 

(2)以上方案中采用的探究方法是
 
法.
(3)你认为还可以采用
 
法进行探究.从保护动物的方面考虑,以上最佳的方案是
 

(4)小亮同学说,探究鱼鳍在游泳中的作用,可直接用观察法仔细观察各种鱼鳍的动作,也能看出每个鱼鳍的作用.你认为他的探究方案能达到目的吗?
 

(5)通过探究得出结论:背鳍和尾鳍的作用分别是:背鳍
 
;尾鳍
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

丙装置可以用来验证(  )
A、光合作用需要水作为原料
B、光台作用能产生氧气
C、呼吸作用需要水作为原料
D、呼吸作用能产生二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.

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请你将下列各种仿生仪器设备与对应的动物用线连接起来.

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下列涡虫的特征中,与水螅一致的是(  )
A、能够分出身体的背腹
B、有感光的眼点
C、有管状的咽
D、食物残渣由口排出

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于陆生植物叶片上气孔的叙述中正确的是(  )
A、保卫细胞失水收缩时,气孔张开
B、保卫细胞吸水膨胀时,气孔缩小
C、一般情况下,上表皮气孔多,下表皮气孔少
D、一般情况下,上表皮气孔少,下表皮气孔多

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