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    【题目】下列不属于鸟类适于飞行的特征是（　　）

    A. 身体呈流线型，可减少阻力

    B. 硕大的胸骨附着发达的胸肌

    C. 骨骼薄、中空、坚固、质量小

    D. 体表有侧线，能感知相关信息

    【答案】D

    【解析】

    鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。据此作答。

    多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。因此选项D体表有侧线，能感知相关信息，这是鱼的特征，与鸟的飞行的特点无关。

    故选：D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“花生果实大小的变异”时,某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋中分别抽取30粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果,请回答:

    品种测量结果

    甲品种花生

    乙品种花生

    长轴长度(毫米)

    12

    14

    16

    18

    22

    24

    26

    28

    样品个数

    2

    4

    20

    4

    3

    20

    5

    2

    平均值

    15毫米

    24毫米

    (1)该小组采取的是______________实验方法。

    (2)你提出的问题是___________________________。

    (3)如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异__________(能或不能)遗传给后代。

    (4)比较大、小分布范围和平均值,我们知道,大花生的平均值大于小花生的平均值,说明长短性状受__________控制。

    (5)通过以上实验可知，生物的性状表现是________共同作用的结果。

    (6)若花生果实长轴的长短为一对相对性状。长粒（R）为显性，用纯种长粒与短粒杂交，子一代的基因型为 ______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列事例不可能由酸雨危害造成的是

    A.鱼塘的鱼大量死亡B.植物叶片脱落、死亡

    C.大米的重金属超标D.建筑物外墙受腐蚀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进人人生中一个重要的发展时期一一青春期。下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 性意识开始萌动，而且有了生殖能力，可以结婚生育后代了

    B. 青春期身体生长发育快，每天应注意适当营养

    C. 青春期生殖器官迅速发育和成熟

    D. 脑和内脏功能趋于完善，要积极学习和参加文体活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要形成使用显微镜的动手能力就必须亲手操作。需要将显微镜的视野调暗一些时，调节反光镜的方法是_____，需要将视野中的物像调清晰一些时，可以使用_____需要将视野下方的细胞调到视野中央时，可以将载玻片向_____缓缓移动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞的生长、分裂和分化有较大的区别。细胞分裂是生物体增加细胞_____的方式，细胞分化能增加细胞的_____，从而形成不同的组织。细胞的生长最容易理解，随着细胞内_____（填“有机物”或“无机物”）的积累，细胞体形增大，质量增加。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】脊椎动物的运动系统不包括（　　）

    A. 神经 B. 骨 C. 骨连结 D. 骨骼肌

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    【题目】下列变异中，不可遗传的是（ ）

    A. 视觉正常的夫妇生下患色盲的孩子 B. 家兔毛色有白色、灰色、黑色

    C. 玉米地中常出现白化苗 D. 经常在野外工作的人皮肤变黑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请把左边的生物与右边生物类群搭配起来。

    A水绵

    ________

    a蕨类植物

    B满江红

    ________

    b藻类植物

    C水螅

    ________

    c线性动物

    D蛔虫

    ________

    d腔肠动物

    E银杏

    ________

    e裸子植物

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