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    【题目】地球上的一切能量均直接或间接的来自（ ）

    A．绿色植物 B．动物 C．人类创造 D．太阳

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：绿色植物进行光合作用制造出有机物，除满足自身需要外，还能为生物圈中的其它生物提供基本的食物来源和能量来源；释放出的氧气维持空气中的碳氧平衡，满足其它生物的需要。

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    （2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端？ 并说出你判断的理由 ．
    （3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有 的感觉，这是摸到了 ， 它具有 的功能．
    （4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了 ．
    （5）蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗？请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究（答出思路） ．

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    【题目】关于脊椎动物进化的历程的叙述正确的是（ ）
    A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
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    A．伸缩泡 B．鞭毛 C．伪足 D．纤毛

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    【题目】如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）

    A.生产者、消费者、分解者
    B.分解者、生产者、消费者
    C.消费者、生产者、分解者
    D.生产者、分解者、消费者

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    【题目】我们食用的花生、蚕豆的营养物质主要存在于种子的

    A. 胚 B. 胚乳 C. 种皮 D. 子叶

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    【题目】如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：

    （1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的 ，控制这个性状的基因是大鼠生长 基因。
    （2）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是 ，而不是 。
    （3）性状与基因之间的关系是决定 。
    （4）在将受精卵注射入小鼠体内时，注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是

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