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我们爬山时,常伴随着体温升高,原因是(  )
A、体内有机物被分解,其中贮存的能量释放出来,部分转化为热能
B、ATP大量释放热能
C、天气太热
D、以上说法都对
考点:能量来自细胞中有机物的氧化分解
专题:
分析:生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的.
解答:解:呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程.释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉.因此呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量.因此我们爬山时,常伴随着体温升高.
故选A
点评:知道生物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要,为生命活动提供动力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

草食动物肠内的某些微生物可以帮助动物分解草料中的纤维素,这些微生物主要是(  )
A、细菌B、真菌
C、病毒D、以上三种

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科目:初中生物 来源: 题型:

分别咀嚼几粒萌发的小麦种子和干燥的小麦种子,你会发现萌发的小麦种子有甜味,这是因为(  )
A、种子中的淀粉是有甜味的糖分
B、种子中的淀粉分解成有甜味的糖分
C、幼苗光合作用产生了糖分
D、萌发过程中制造出了糖分

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国的植物种类繁多,植物资源丰富,已知的高等植物有(  )
A、三千余种B、三万余种
C、四千余种D、四万余种

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对生态系统内能量流动特征的描述不正确的是(  )
A、食物链和食物网是能量流动的渠道
B、食物链越短,可供养的消费者越多
C、食物链中生产者越多,消费者获得的能量就越多
D、能量单向流动,逐级递减

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科目:初中生物 来源: 题型:

小兰在帮妈妈洗蘑菇时告诉妈妈蘑菇的地上部分叫做(  )
A、子实体B、菌盖C、菌丝D、菌柄

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物圈中绿色植物的叙述,错误的一项是(  )
A、生物圈中的绿色植物可分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群
B、海带和衣藻同属于藻类植物的主要原因是都没有根、茎和叶的分化
C、苔藓植物的主要特征是一般具有茎和叶,能够产生孢子
D、蕨类植物比苔藓植物高大的原因是蕨类植物有形成层

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科目:初中生物 来源: 题型:

古生物学家在研究化石的过程中发现,各类生物的化石在地层里出现有一定的规律:在越早形成的地层里,成化石的生物种类越
 
、越
 
,在越晚近的地层里,发现成为化石的生物种类越
 
、越
 

如果在某地区找到下列生物化石,请你按其在地层中出现的先后顺序,把他们填写在相应的地层中(表1-3行,每行代表一个地层,且由1到3地层形成得越来越早).化石种类:三趾马化石、鱼类化石、恐龙化石、古苔藓植物化石、古蕨类植物化石、种子蕨化石.
植物所在的地层
1
2
3
动物所在的地层
1
2
3
植物所在的地层.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某一草原生态系统食物网示意图,请据图回答:该食物网包含
 
条食物链;若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,不可缺少的成分是非生物部分和
 

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