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在显微镜中,与观察玻片标本有关的是目镜和物镜.
 
(判断对错)
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:使用显微镜的方法步骤是:
1、取镜和安放 ①右手握住镜臂,左手托住镜座. ②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.
2、对光 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察 ①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔. ②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本. ③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
解答:解:在显微镜中,主要结构是目镜和物镜,观察玻片标本时,除了目镜和物镜外,还需要光圈和反光镜及粗准焦螺旋和细准焦螺旋等结构.
故答案为:×
点评:关于显微镜的使用是考查的重点,可结合着显微镜的结构示意图掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关昆虫的描述错误的是(  )
A、是种类最多的一类动物
B、有一对触角、三对足、两对翅
C、运动能力不强
D、昆虫身体上的外骨骼能起到防止体内水分蒸发的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是整理后的成对染色体排序图,请据图回答问题:
(1)此图是
 
(填“男性“或”女性“)成对染色体排序图,其产生的生殖细胞中含有
 
条染色体,性染色体是第
 
对染色体.
(2)决定人类双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因.如果父母都是双眼皮,生育了一个单眼皮的孩子,那么父亲的基因组成是
 

 
,这个孩子的基因组成是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面,在如下设置条件下培养,记录实验结果.
组别种子所处的环境实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中种子不萌发
湿润的棉花,置于25℃的橱柜中种子萌发
湿润的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中种子不萌发
试分析回答:
(1)通过本实验可以看出:他们共做了
 
组对照实验.他们能从实验中得出种子萌发的所需的外界环境条件有
 
 
 

(2)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用哪两组装置
 

(3)种子萌发除了需要适宜的外界条件外,还有自身条件,它们分别是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图显示两类生物的细胞分裂过程,请根据图回答下列问题.

(1)甲图显示的是
 
细胞的分裂过程,乙图显示的是
 
细胞的分裂过程.
(2)描述在细胞分裂时,两图中A时期结构“2”内所发生的变化是:
 

(3)仔细观察上面两图,描述在细胞分裂过程中,“1”所示结构的变化过程.
甲图中结构“1”的变化:
 

乙图中结构“1”的变化:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类等级中,“种”等级生物的数量最多,共同特征最多.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的消化系统由消化腺和
 
组成的,既能分泌消化液又能分泌激素的腺体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示的是生产者、消费者和分解者之间的关系,图中能够形成几条食物链(  )
A、1条B、2条
C、3 条D、4条

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物现象中,不属于拟态的是(  )
A、某些蝇类和蛾类模仿黄蜂的形态,鸟类不敢贸然捕食
B、木叶虫趴在树上酷似一片叶子,混在树叶之中,骗过鸟类
C、绿色的青蛙浮在池塘浮萍中,很难被昆虫发现
D、高冠角蝉停栖在树枝上的样子,很像一截枯树枝

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