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7.把外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内,并在细胞中发挥作用的技术,称为转基因技术,被导入外源基因的动植物称为转基因动植物.

分析 运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面.经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物.

解答 解:转基因技术概念:将外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内,并能在细胞中发挥作用的技术.
类型包括植物转基因、动物转基因、不同生物间转基因等,也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面.
经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物”.
故答案为:外源;转基因; 转基因动植物.

点评 掌握转基因技术的原理和应用就可解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.请你在检索表中为下列每一种生物找到一个合适的位置,并将生物的名称填在相应的横线上.

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18.能合成胰岛素的是(  )
A.乳酸菌B.大肠杆菌C.酵母菌D.霉菌

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15.观察如图并回答问题.

(1)请把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整.
(2)图中的“”代表染色体,A和a代表基因.
(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞中每对染色体中的一条进入精子(或卵细胞)
(4)人体的正常受精卵中含有46条染色体,母亲的性染色体组成是XX.

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2.蜜蜂的发育经历的阶段是(  )
A.受精卵→幼虫→蛹→成虫B.受精卵→蛹→若虫→成虫
C.受精卵→若虫→蛹→成虫D.受精卵→幼虫→成虫

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12.英格兰西北部的曼彻斯特村,山清水秀,绿树成荫,那里的森林中生活着一种桦尺蛾(如图两种不同体色的桦尺蛾),它们夜间活动,白天栖息在树干上,1850年,一些生物学家到这一地区采集了数百只桦尺蛾标本,发现大多数桦尺蛾的体色是浅色的,只有少数是深色的,100年以后,曼彻斯特已经变成了一个工业城市,这里工厂林立,烟雾弥漫,层层煤灰把树干染成了黑色,这时候,又有一些生物学家来此地采集桦尺蛾标本,下表记录的是科学家做过的实验,他们将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表:
工业污染区非工业区
深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾
释放数目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分(如图),这是一种变异现象(填“遗传”或“变异”),假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色桦尺蛾的基因组成可能是BB、Bb.(写出所有组合).
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论,保护色的形成是C.
A、长期烟熏的结果   B、长期捕食这种颜色的食物的结果
C、长期自然选择的结果    D、长期人工选择的结果
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做完全变态发育.

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19.飞机在起飞和降落时,由于气压变化较大,乘务员有时会提醒乘客做咀嚼动作.这样做的目的是为了(  )
A.保护鼓膜B.防止打瞌睡C.帮助呼吸D.消除紧张情绪

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16.下列对基因的多样性的各种理解中,正确的一项是(  )
A.基因的多样性实质上是由生物种类的多样性决定的
B.基因的多样性决定了生物的多样性
C.基因的多样性与生物种类的多样性无关
D.多种生物的基因组成一个基因库

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17.下列关于生物的生殖和发育的说法中,不正确的是(  )
A.嫁接、细菌的分裂生殖、克隆动物均属于无性生殖
B.鸡卵卵黄表面中央有一浅色盘状小点,说明该卵已经受精
C.蝗虫、蟋蟀的发育经历了“卵→若虫→成虫”三个阶段
D.对人而言,子女总是继承父母双亲的遗传信息

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