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材料:鼠妇属于甲壳动物,它的身体呈长椭圆形,略扁,灰褐色或黑色,是生活在阴湿的陆地环境中的小动物.它对光、触动等外界刺激能产生运动或卷曲成团的反映,以腐烂植物为食,常夜间出来活动,平时则在地上的石头、瓦块下等阴暗潮湿的角落里生活.庄子旋同学在探究“光对鼠妇生活影响”实验时,遇到了一些问题,请你帮帮他.
(1)鼠妇经常生活在
 
的地方.
(2)本实验作出的假设是
 

(3)此实验的变量是
 
,在设计实验时,要给鼠妇提供
 
 
两个环境,以便对照.
(4)只用一只鼠妇不行,为什么?
 

(5)每个实验装置中放10只鼠妇,每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的
 
值.
(6)此实验结论是:
 

(7)做完实验后,应将鼠妇
 

(8)如果探究“水对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是
 
,需要给鼠妇提供
 
 
两种环境.
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:1、科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性.
2、对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)通过捕捉鼠妇时,仔细观察鼠妇的生活环境可知,鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中,阴暗的环境不容易被天敌发现.
(2)根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,可以作出的假设是:光对鼠妇生活的影响.
(3)由于该实验探究的是光对鼠妇的影响,所以实验的变量应该是光.在设计实验时,要给鼠妇提供黑暗和明亮两个环境,以便对照.
(4)不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰.
(5)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计一次容易产生误差,有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况.多实验几次,然后取平均值,可以减少误差.
(6)由于9分钟后明亮处鼠妇数约为0个,黑暗处为10个.因此,根据实验结果,可以得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活.
(7)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
(8)如果探究“水分对鼠妇生活的影响”实验变量是水分,在设置对照组时,需要给鼠妇提供潮湿和干燥两种环境,其他条件都应该相同.
故答案为:
(1)阴暗潮湿.
(2)光对鼠妇的生活有影响.
(3)光;黑暗;明亮.
(4)只用一只会有偶然性,实验不准确.
(5)平均.
(6)光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活.
(7)放回到适宜它生长的自然环境中.
(8)水分;潮湿;干燥.
点评:此题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素实验,通过此题体会科学探究的方法步骤.
实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
练习册系列答案
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下列有关显微镜使用的叙述,正确的是(  )
A、对光时,用高倍物镜正对通光孔
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D、装箱之前,应下降物镜,将物镜插入通光孔中

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“莘庄度假村”是金都招远著名的旅游景区,其海鲜很有名,下列哪组属于软体动物(  )
A、红鱼、牡蛎
B、牡蛎、乌贼
C、龙虾、大闸虾
D、鲍鱼、海蜇

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(3)若该研究性学习小组按上述设计进行操作,没能观察到预期的现象.试分析其原因:
 

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在观察蚯蚓的实验中:
(1)用手指在蚯蚓身体腹面两侧轻轻地来回抚摸,会有
 
的感觉,这是因为摸到了
 

(2)蚯蚓背面的颜色比腹面的颜色
 

(3)判断蚯蚓前端的依据是:蚯蚓前端有
 

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完成呼吸.
(6)蚯蚓身体分节的意义是
 

(7)蚯蚓靠
 
 
配合完成运动.

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我们在对全班同学的视力进行调查时,下列选项不是调查时应该做的工作是(  )
A、选取样本抽样调查
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D、制定合理的调查方案

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⑤母鸡两天下抱一次;
⑥小鸡孵化时间为21天.
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根据上这材料,回答下列问题.
(1)两组实验中缺少一种最重要的实验用具是
 

(2)科技活动小组进行两组实验的目的是
 

(3)预计先孵化小鸡的可能是
 

(4)鸡蛋孵化所需要的条件,是长期
 
的结果.

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下列关于已知的脊椎动物和无脊椎动物的说法,正确的是(  )
A、无脊椎动物占80%,脊椎动物占20%
B、无脊椎动物占95%,脊椎动物占5%
C、无脊椎动物占60%,脊椎动物占40%
D、无脊椎动物占20%,脊椎动物占80%

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液

血红蛋白特性:在氧含量
 
的地方容易与氧
 
,在氧含量
 
的地方又容易与氧
 

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