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食物和空气的共同通道是    

试题分析:咽即是呼吸器官,又是消化器官。人们吃的食物和吸入的空气都要经过咽,空气通过喉时入气管,食物进入食道。呼吸时,喉口开放,空气畅通无阻;吞咽时,会厌软骨象盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

小肠内表面有许多皱襞,皱襞表面有许多绒毛突起,叫         ,这样可以大大增加小肠的表面积,所以小肠是人体        和吸收营养物质的主要器官。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三组处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。请问:
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,其对照组为第___组。
(2)以“唾液”为变量时,其对照、实验组分别为第_ _组和___组。
(3)若将3支试管都放入37度左右温水中,5至10分钟后取出,__号试管中的物质遇碘后不变蓝。由此你可以推断__________________________________________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

复习课上,某生物兴趣小组对食物的消化过程进行回顾,四位同学提出了各自的看法。经过讨论,大家一致认为,有一位同学的叙述需要改进,你认为是哪位同学
A.蛋白质在胃液的作用下进行初步的消化,进入小肠又进一步分解成氨基酸
B.淀粉在唾液的作用下分解为葡萄糖
C.胆汁虽不含消化酶,但能促进脂肪的消化
D.水、无机盐等可以不经过消化,在消化道内直接被吸收

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

消化道包括    、    、    、    、    、    、    等。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

姗姗小朋友吃苹果时,不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹果种子在姗姗的消化道内,经历了一天的历险记。它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物,差点儿将它压的粉身碎骨; 刚躲过一劫,又遇到“酸雨”;后来它钻进了一条又长又窄的迷宫,它在这里走了很久,身边的许多物质都神秘地消失了;走出迷宫,它又差点儿钻进死胡同,幸亏及时改变方向;后来不知怎地,它与一些很臭的东西混在了一起;最后,它们在姗姗上厕所时,一起离开了姗姗。请你帮这粒苹果种子分析一下:
(1)它在     遇到像轧钢机似的怪物;又在     遇到“酸雨”,“酸雨”是指    
(2)“死胡同”是指        。又长又窄的“迷宫”是指       ,许多物质在这里会神秘地消失,原因是这些物质被                   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列食物中需要经过消化才能被人体吸收利用的是
A.葡萄糖粉B.维生素药片C.加碘食盐D.奶粉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

细细咀嚼米饭一段时间后,我们会感觉到甜味,这是因为( )
A.米饭本来是甜的
B.米饭中部分淀粉分解成麦芽糖
C.米饭中部分蛋白质分解成氨基酸
D.米饭中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪一种消化液不在小肠中发挥作用?(  )
A.胰液B.胆汁
C.肠液D.胃液

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