【题目】细胞生命活动的控制中心是( )
A.液泡
B.细胞核
C.线粒体
D.染色体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,右图是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)左图中表示吸气过程的是曲线__________段;吸气时肋间肌和膈肌都处于__________状态,胸廓的前后径和左右径由__________变__________。
(2)右图中__________ (填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内的气体交换是通过__________完成的。
(3)人体内二氧化碳的产生的具体部位是______。
(4)我们在采集和测算空气中的尘埃粒子实验中,经常采用_____________法。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(10分)阅读下面短文,回答相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出完整,请你在图中补充画完整。补画完整后该食物网中的食物链共有4条。
(2)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的_ ___菌和 ___ _菌。
(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中_______和_______数量会随之增加,而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着_________,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的________________能力。
(4)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成 、 大量繁殖,毁坏森林。这说明动物是生态系统_______结构中不可缺少的组成成分,在生态平衡中起着重要的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究“肉汤变质的原因”,意大利生物学家斯巴兰让尼做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中。请你完成以下问题。
(1)据图所示,请提出一个实验研究的问题_______________________。
(2)三天后,没有变质的肉汤可能是_____________________________。
(3)甲与乙进行对照,从图中装置来看,变量是玻璃管的_____________,其实际的变量是肉汤里面__________________的有无。
(4)这个实验说明了肉汤变质的原因是_____________进入肉汤并生长繁殖。同时还可以说明低温能够________________微生物的生长繁殖。
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