A、氧化分解过程 |
B、转变成营养物质的过程 |
C、转变成可被吸收的营养成分的过程 |
D、进入循环系统的过程 |
科目:初中生物 来源: 题型:
葡萄糖 | 蛋白质 | 无机盐 | 尿素 | 红细胞 | 白细胞 | |
样本A | - | - | 1.6 | 2.0 | - | - |
样本B | ++ | - | 1.6 | 1.9 | - | - |
样本C | - | ++ | 1.6 | 1.5 | ++ | ++ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、用工业防腐剂保存食物,防止食物变质 |
B、用清水浸泡、冲洗水果蔬菜 |
C、吃发芽的马铃薯 |
D、买肉时看是否是检疫合格的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、草履虫一天能吃约4.3 万个细菌,能净化污水,说明环境能影响生物 |
B、草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,主要靠食物泡来排泄废物 |
C、草履虫的表膜相当于细胞的细胞膜 |
D、为了固定草履虫,可以在载玻片的培养液中放少量棉花纤维 |
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