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17.下列植物中,具有根、茎、叶分化的是(  )
A.海带B.葫芦藓C.紫菜D.银杏

分析 藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.蕨类植物也有机械组织,能支撑地上部分.种子植物能结种子,用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.

解答 解:A、海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,A错误;
B、葫芦藓属于苔藓植物,有了茎和叶,但是没有根,B错误;
C、紫菜属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,C错误;
D、银杏属于裸子植物,根、茎、叶发达,能结种子,用种子繁殖后代,但种子无果皮包被,裸露,D正确.
故选:D.

点评 关键点:种子植物能结种子,用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列各项中,属于生物与环境中温度变化相适应的现象是(  )
A.猫头鹰夜间出来活动B.苍耳果实表面生有倒钩
C.仙人掌的叶退化成针刺D.秋天到了,柳树的叶子纷纷落下

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示的是“三刺鱼模型”实验,请根据图回答问题.
(1)繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢,利用腹部红色及一些动作引诱雌三刺鱼入巢产卵受精,繁殖后代,这是动物的繁殖行为,如果这期间其他处于繁殖期的雄三刺鱼进入这一水域,将会发生争斗,这种行为称为攻击行为.
(2)繁殖时期的雄三刺鱼之间经常相互攻击,如果把同雄三刺鱼大小、形状完全一致的模型如图A放入水中,观察雄三刺鱼对模型A的反应是不会发生攻击;把形状、大小与三刺鱼都不相同,但下部却都涂上了红色的模型(如图B)放入水中,结果观察到雄三刺鱼对模型B的反应是发起猛烈的攻击.
(3)雄三刺鱼冬季体表将套暗灰色“外装”,春季繁殖季节却换成腹部红色、背部蓝白色的“婚装”,导致这一变化的原因是由基因决定.
(4)设计该实验的目的是证明雄三刺鱼产生攻击行为的刺激信号是红色.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.植物在生活中不需要呼吸
B.动物制造有机物供自己生命活动使用
C.母鸡下蛋属于繁殖行为
D.植物对外界刺激不能作出任何反应

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.研究生物进化最直接、最有力的证据是化石,它是指保存在地层中的古生物的遗体、遗物或生活痕迹.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是染色体、DNA和基因关系的示意图,请看图作答:

(1)图(一)是表示染色体
(2)图(二)中B是蛋白质A是DNA,其中DNA是主要的遗传物质.
(3)图(三)中控制生物性状的是基因.
(4)染色体、DNA和基因的关系是:染色体>DNA>基因.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有外骨骼,可以起保护和支持作用,并能防止水分蒸发;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,呼吸器官的主要部分是鳃丝.水流入鱼口后从鳃盖后缘流出.流入的水与流出的水相比,溶解的氧气气体会增高.
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是A;属于恒温动物的有D.(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈流线型,它有一种独特的呼吸方式是双重呼吸.
(5)E是爬行动物,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面亦坚韧的卵壳.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.右图是鲫鱼的外形图,根据图回答下列问题:
(1)鲫鱼的身体呈流线形,可以减少在水中游泳的阻力.
(2)鱼在水中时,口喝鳃盖总是一刻不停地一开一闭,这是鱼在进行呼吸.
(3)鲫鱼体内具有感知水流和水压变化的器官是侧线;具有维持鱼体平衡作用的器官是胸鳍和腹鳍;能保持鱼体前进方向的是[⑤]尾鳍.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.某小组在调查过程中对生物进行分类,把金鱼藻和水藻归为一类;把花朵、小草、蚂蚁归为一类;把蝴蝶、蜜蜂、鸽子归为一类.他们的归类依据是(  )
A.生物的用途B.生物的形态结构C.生物的生活环境D.生物的生活方式

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