A. | 保护组织 | B. | 输导组织 | C. | 机械组织 | D. | 营养组织 |
分析 植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织.机械组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.据此解答.
名称 | 分布 | 细胞特点 | 功能 |
保护组织 | 一般都分布在植物体的表面 | 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 | 对内部各种组织起保护作用 |
营养组织 | 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 | 细胞壁薄,液泡大, | 有储存营养物质的功能 |
机械组织 | 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分, | 细胞壁厚壁 | 起支持作用 |
输导组织 | 贯穿于根、茎、叶等处 | 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系. | 运输水、无机盐、营养物质 |
分生组织 | 根尖的分生区、茎的形成层等 | 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, | 具有很强的分裂增生能力 |
解答 解:营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能,如果肉等.由此可知番茄的果肉主要属于营养组织.故D符合题意;
故选:D.
点评 掌握植物的几种主要组织以及功能,分析番茄表皮的特点,就能正确选择.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
甲瓶 | 乙瓶 | 丙瓶 | |
瓶口 | 敞开 | 敞开 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
A. | 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的细菌 | |
B. | 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响 | |
C. | 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是细菌 | |
D. | 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物生存依赖环境 | B. | 生物能够适应环境 | ||
C. | 生物能够影响环境 | D. | 环境影响生物生存 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光线较暗时用大光圈,并用凹面镜对光 | |
B. | 观察物象一般用左眼,同时要求右眼睁开 | |
C. | 转动转换器换用不同放大倍数的物镜 | |
D. | 调节反光镜改变物像的大小 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com