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    下列食物链正确的是（ ）

    A．草→鼠→蛇→鹰 B．草←鼠←蛇←鹰

    C．鹰→蛇→鼠→草 D．鼠→草→蛇→鹰

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省梅州市七年级上11月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    观察前，操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（ ）

    A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．镜座

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省莆田仙游县郊尾、枫亭五校八年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）

    A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省金坛市八年级上综合测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列微生物中，对人类有毒害作用的是

    A．平菇 B．酵母菌 C．乳酸菌 D．鬼笔鹅膏

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    科目：初中生物 来源：2017届江西省九年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）除病毒外，生物体都是由_________构成的．

    （2）地球上所有的生物所共有的一个家,这就是_________ ． 它包括_______________、_______________和 ________________．

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    科目：初中生物 来源：2017届江西省九年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    俗话说“ 大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现（ ）

    A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境

    C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响

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    科目：初中生物 来源：2017届江西省九年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    填出图中字母所代表的与光合作用有关的物质名称：

    （1）从图中可以看出，物质A是通过 直接从空气中进入叶内的，而物质B是通过茎内的 从根部运输到叶内的。

    （2）物质D在叶内形成后，可以通过 输送到植物体的其它部位，物质C从叶内释放出来，对维持生物圈的 平衡具有重要意义。

    （3）根据以上图示，请写出光合作用的表达式 。

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    科目：初中生物 来源：2017届江西省九年级上月考二生物卷（解析版） 题型：探究题

    为证实“绿叶在光下制造有机物”，某同学制定了以下实验方案：

    ①选取一盆生长旺盛的天竺葵，用黑纸片把一片叶的一部分从上下两面遮盖起来，放到阳光下照射几个小时，使其充分进行光合作用。

    ②取下该叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶于酒精中。

    ③将变为黄白色的叶片取出，用清水漂洗后，平铺在培养皿中，向叶片滴几滴碘液，观察叶片颜色的变化。

    请根据实验方案回答下列问题：

    （1）该实验方案有一处明显的错误，请改正_____________________________________，这项操作的目的是____________________________。

    （2）实验中，用黑纸片把一片叶的一部分从上下两面遮盖起来是为了进行____实验，以探究______________是否是光合作用的条件。

    （3）按照改正的实验方案进行实验，观察到的实验现象应该是叶片见光的部分_________遮光的部分______________。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广西省钦州市高新区七年级上11月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于生命现象的是（ ）

    A．一只蝌蚪发育成青蛙 B．植物的根向地生长

    C．猫的后代总是猫 D．机器狗发出叫声

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