【题目】下列关于菌落的叙述,不正确的是( )
A.菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体
B.一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的
C.只要有合适的条件,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落
D.细菌的菌落一般比真菌小
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【题目】当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋, ④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③
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【题目】在农业生产和日常生活中,很多措施都能用生物学知识进行解释。下列解释不合理的是( )
A. 在居室内放置大量的绿色植物能使我们获得充足的氧气
B. 对农作物田间松土是为了促进根的呼吸作用
C. 移栽植物要去掉部分枝叶是为了抑制蒸腾作用
D. 刚收获的小麦、水稻种子尽快晒干是为了抑制种子的呼吸作用
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【题目】人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用?( )
A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用
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【题目】下列疾病中,由于营养物质引起的是 ( )
①坏血病 ②贫血 ③呆小症 ④艾滋病 ⑤白化病 ⑥巨人症
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③④⑤⑥ D. ①②
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【题目】请选出与下列现象相对应的生物特征
(1)人排汗(_______)(2)鱼在水中嘴不停地张开闭合(_____)(3)农民给庄稼施肥____________(4)蘑菇由小长大(_______)(5)朵朵葵花向太阳(______)
A.生物能进行呼吸B.生物能生长和繁殖C.生物能排除身体内产生的废物D.生物能对外界刺激做出反应E.生物的生活需要营养
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【题目】春天来了,金黄的迎春花装扮了美丽的校园,迎春花的结构层次依次是( )
A. 细胞→组织→器官→迎春花植株 B. 细胞→组织→系统→迎春花植株
C. 细胞→器官→系统→迎春花植株 D. 细胞→器官→组织→迎春花植株
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【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时,教材上有以下提示:
A.淀粉是馒头的主要成分。淀粉没有甜味,分解后形成的麦芽糖有甜味。
B.淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不会变蓝。
C.牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的混合都足在口腔中进行,口腔的
温度大约是37℃。
请根据所学知识及以上提示回答:
①在口腔中较长时间的咀嚼馒头能感觉到甜味,说明馒头中的淀粉分
解成了 。
②最适合唾液淀粉酶发挥作用的温度为
③馒头的变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关? (是或否)
④有同学说:“淀粉在口腔内最终被分解成葡萄糖,并被口腔吸收。"这
句话中的两个明显错误是
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