【题目】下列各项中全部属于现代类人猿的是( )
A. 长臂猿,大猩猩,猩猩,金丝猴 B. 长臂猿,大猩猩,猩猩,狒狒
C. 长臂猿,卷尾猴,猩猩,大猩猩 D. 长臂猿,大猩猩,猩猩,黑猩猩
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】刚出生的婴儿,接种卡介苗,可以预防结核病。其疫苗和免疫类型分别属于( )
A. 抗体 特异性免疫 B. 抗体 非特异性免疫
C. 抗原 特异性免疫 D. 抗原 非特异性免疫
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)图中①是 .
(2)⑥是 , 它使细菌能够
(3)数字所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 , 不能进行光合作用.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列各项关于实验结果的描述中,正确的是( )
A.①变蓝,②变蓝
B.①变蓝,②不变蓝
C.①不变蓝,②变蓝
D.①不变蓝,②不变蓝
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片,请你认真观察后回答有关问题.
(1)在分类学上,生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位,B、C的分类单位与C、D分类单位相比较,谁的共同特征多?(生物名称用序号作答,以下同);如果根据有无叶绿体,把这些生物分成两类,分别是 .
(2)依据有无 , 可以把E、F分为两类,若把B、C分为两类,依据是 .
(3)如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类,分类依据是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在不同地块种植的同品种红薯,其颜色和甜味基本一样,但由于水肥条件的差异而导致红薯大小不一,产量相差很大,这主要说明生物体( )
A. 能对外界刺激作出反应 B. 能排出体内产生的废物
C. 能生长和繁殖 D. 具有遗传和变异的特性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一项不是生物的性状 ( )
A. 黄瓜有的刺多,有的刺少 B. 大理石的红色和白色
C. 家猪的头小,野猪的头大 D. 樱花有红色和粉色之分
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com