精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
17.制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是(  )
①染色  ②盖片  ③浸材料  ④滴水  ⑤取材  ⑥擦片.
A.⑤⑥③④①②B.⑥④⑤③②①C.⑥④⑤③①②D.⑥⑤④③①②

分析 制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在液滴中涂抹均匀;盖盖玻片;染色.

解答 解:通过分析知道制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在液滴中涂抹均匀;盖盖玻片;染色.所以题中操作的正确步骤是:⑥④⑤③②①.
故选:B.

点评 此题是一道实验操作题,具体考查的是制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序.制作口腔上皮细胞临时装片是初中阶段一个重要的实验,其方法步骤要记清.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如表是探究唾液淀粉酶对馒头中淀粉的消化作用的几组实验:
加入的物质所给的条件滴加碘液后的反应
第一组淀粉+唾液90℃,10分钟A
第二组淀粉+唾液+2%的盐酸37℃,10分钟A
第三组淀粉+清水37℃,10分钟A
第四组淀粉+唾液37℃,10分钟B
(1)请在上表空白处填上你预期的结果 (填A或者B)
A、变蓝          B、不变蓝
(2)第一组和第四组比较,结果不一样,说明温度影响酶的活性.
(3)将试管放在37℃的温水中的目的是37℃接近人体体温,酶的活性最强.
(4)第四组在此实验中的作用是对照.
(5)第二组加入碘液后,溶液是否变蓝?为什么?变蓝色,第二组有2%的盐酸,唾液淀粉酶活性降低,淀粉没有被消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.贮藏水果的室内要增加二氧化碳的含量,原因是(  )
A.抑制水果的呼吸作用B.促进水果的光合作用
C.促进水果的呼吸作用D.减弱水果的光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列属于软体动物的是(  )
A.河蚌B.C.蚯蚓D.涡虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实.已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥.以下叙述错误的是(  )
A.果实B不能继续长大,原因是切断了运输有机物的筛管
B.果实A能继续长大,因为运输有机物给A的通道未被切断
C.枝条上1-4四处中,会出现明显肿胀的部位是2处
D.枝条上部的叶片不会萎蔫,因为运输水的通道未被切断

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.同学们,你们学习了发酵技术后,想自己动手做一下发糕吗?请按下面要求去做一做,
材料用具:面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅.
方法步骤:①洗净双手和所需要的器具.
②在碗内用少量温水将酵母化开.
③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉.边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团.
④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时.
⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟.
⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用.
请根据上述材料分析回答下列问题:
(1)鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是有真正的细胞核.
(2)方法步骤①的作用是减少杂菌的污染.
(3)方法步骤④中将面团放在温暖的地方的目的是给酵母菌生长、繁殖提供适宜的温度
(4)蒸熟的发糕暄软多孔,是因为发酵过程中产生的二氧化碳气体遇热膨胀造成的.
(5)某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是在无氧的情况下,酵母菌分解有机物,产生了酒精.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在生长发育的过程中,家蚕经过几次蜕皮(  )
A.1次B.2次C.3次D.4次

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.土壤中的水分被大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的(  )
A.薄壁组织B.分生组织C.机械组织D.输导组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列人体消化液中,含消化酶种类最多的一组是(  )
A.唾液、胃液B.肠液、胰液C.肠液、唾液D.肠液、胰液、胆汁

查看答案和解析>>

同步练习册答案