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【题目】为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,下面表格中的数据是该同学的实验记录,如图为“迷宫”示意图;请回答下列问题

实验次数

找到食物的时间

第一次

267秒

第二次

193秒

第三次

90秒

(1)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于_____行为。

(2)在上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,这种能力的强弱是由动物体内的_____决定的。

【答案】 学习 遗传物质

【解析】(1)根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。小白鼠一生下来就会吮吸乳汁生来就有的,是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为,是一种学习行为。
(2)若把小白鼠换成蟑螂,蟑螂难以经过短时间训练获取食物。说明动物越高等学习能力越强,更能够适应复制的生活环境。

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⑴B组实验中,种子未能萌发的原因是____________________

⑵对照A、C两组实验,得出的结论是______________________________

⑶对照A、E两组实验,得出的结论是______________________________。两个装置中,都有1~2粒种子未能萌发,最可能的原因是______________________________

⑷A、D两组对照,实验变量是________,得出的结论是__________________________

⑸霏霏做的五组实验中,共有________组对照实验。D、E两组的实验可以形成对照吗?为什么?_______________________________

⑹东东向霏霏建议:用10粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份进行实验即可。但是霏霏并没有采纳东东的建议,原因是________________________________________

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(2)这次探究活动设计的4个实验装置中,其中变量为“水”的一组对照实验装置是:_____________ (请填锥形瓶的编号)。

(3)图中的4个锥形瓶中,有哪三个锥形瓶是实验组?请回答:________ (请填锥形瓶号)。

(4)请你预见实验结果,_________ 号瓶的黄豆种子会萌发。(请填锥形瓶的编号)

(5)菜豆种子萌发所需要的环境条件是:____________________________

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