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【题目】对生物进行分类的主要目的不包括

A. 了解生物的多样性 B. 了解生物之间的亲缘关系

C. 了解生物之间是进化关系 D. 了解生物的有害和有益物种

【答案】D

【解析】

对生物进行分类时,可以从生物的形态特征、生存环境、与人类的关系等不同的角度对生物进行分类。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人坐在行驶的汽车里,不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯,这是由于刺激了具有特定感受器的( )

A. 鼓膜和听小骨 B. 前庭和半规管 C. 半规管和耳蜗 D. 耳蜗和听习惯

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小兰想了解番茄的结构,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图。请据图回答。

(1)图甲中小兰制作临时装片的正确步骤是___(填字母)。为了使看到的物像更加清晰,小兰应转动图乙中的[__]___

(2)与口腔上皮细胞相比,番茄果肉细胞特有的结构是细胞壁和____

(3)若要在视野中看到较多的细胞,应该选用下列目镜和物镜的组合是___

A.5×和40× B.5×和10× C.16×和10× D.16×和40×

(4)番茄之所以酸甜可口,主要是番茄细胞的____中含有较多的糖分。

(5)番茄果肉细胞的生活需要能量,细胞内能量释放的场所是细胞质中的____

(6)细胞的控制中心是____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在制作甜酒过程中,下列操作方法不正确的是

A. 保持清洁,切忌油腻

B. 经常打开容器查看情况

C. 酒曲和糯米要按一定的比例配制

D. 要将酒曲和糯米搅拌均匀

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青少年适当多吃点富含蛋白质的食物,有利于生长发育,这是因为蛋白质(  )

A. 能预防脚气病

B. 是人的生长和细胞更新的重要原料

C. 能加速血液循环

D. 人体内缺少蛋白质会导致消化不良

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,根吸收水分和无机盐的主要部位是(

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】验证绿色植物在光下制造淀粉时,实验前将植物进行黑暗处理的目的是

A. 降低温度 B. 停止呼吸作用

C. 消耗叶内的淀粉 D. 停止光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的发育是从一个细胞开始的,这个细胞是

A. 体细胞 B. 精子 C. 卵细胞 D. 受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项属于生物的是 ( )

A. 通过网络传播的熊猫烧香病毒 B. 引起人和动物生病的H1N1病毒

C. 进行足球赛的智能机器人 D. 在我国东北发现的猛犸化石

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