A. | 产卵 | B. | 孵卵 | C. | 筑巢 | D. | 育雏 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物种类的多样性 | B. | 基因的多样性 | ||
C. | 生态系统的多样性 | D. | 大豆的抗病性状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用和呼吸作用 | B. | 光合作用和蒸腾作用 | ||
C. | 呼吸作用和蒸腾作用 | D. | 吸收作用和蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示仿生研制出来的 | |
B. | “基因转移”也是动物仿生的一方面 | |
C. | 动物身体上的某些先进功能,也是长期经过自然选择进化而来的 | |
D. | 动物身体上的某些器官与功能,人类远远赶不上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 写日记,记录接触的东西 | B. | 避免接触面粉和特殊花粉 | ||
C. | 找出过敏原并避免再次接触 | D. | 及时使用针对性的药物治疗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A>B=C | B. | A=C>B | C. | B>A>C | D. | A>C>B |
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