【题目】当你遇到挫折时,采取的不恰当做法是( )
A. 向同学朋友征求意见 B. 和父母吵架、发脾气宣泄
C. 找老师倾诉,得到帮助 D. 向父母诉说,寻求帮助
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】丢弃的物品往往也能发挥大作用,某校生物兴趣小组的同学就利用矿泉水瓶等废弃物做了下图三个有关植物生理作用的实验。
请仔细阅读,回答问题:
(1)A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了作用。
(2)B装置中萌发的种子进行了作用,产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。植物进行此活动的意义是为生命活动提供。
(3)挤压出C瓶内的空气后关闭输液器的开关,阳光照射数小时后,打开开关。放出的气体能使带火星的小木条复燃,说明该气体是。该气体是金鱼藻进行作用产生的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是( )。
①关节面上有光滑的关节软骨 ②坚韧的关节囊包绕着整个关节 ③关节腔内有少量的滑液 ④关节囊的内外有很多韧带 ⑤附着在关节外的骨骼肌有收缩的特性
A.①②③④ B.②④ C.①③ D.②④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是光学显微镜的结构示图,请 据图回答下列问题:( 注意: 括号内填数字,横线上填文字)
(1)从镜筒中取出显微镜时,应右手握[]、左手托[]。
(2)转动[]时,镜筒的升降范围较大。
(3)要观察某玻片标本时,应把标本放在[]上,用压片夹压住,标本要正对的中心,观察显微镜时要用 眼。
(4)显微镜的使用步骤可分为五步,分别是:①取镜安放,② , ③安放切片标本,④ , ⑤收放。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为光学显微镜的4个镜头.若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是( )
A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙
A.甲和丁
B.乙和丁
C.甲和丙
D.乙和丙
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