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【题目】下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是

A植树造林 B围湖造田 C过度放牧 D滥砍滥伐

【答案】A

【解析】

试题分析:人类在生产和生活活动产生的大量废气、废水、垃圾等,不断排放到环境中,导致环境质量恶化,使生态平衡失调;生活垃圾焚烧过程中产生的烟雾以及烟气中的二恶英类剧毒物质会对环境造成很大危害,造成严重的空气污染;喷药灭虫会直接破坏生态系统中的食物链,导致农田生态系统遭到破坏,残留的农药也会对环境造成污染剧毒不易降解的农药还会沿食物链积累,最终危害到人类;因此这些活动都会对生物圈造成不利的影响。而植树造林、养花种草可以提高绿化面积,增加植被,改善生态环境。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳,贝壳的形成主要依靠(  )
A.外套膜的分泌物
B.珍珠层的不断增厚
C.斧足不断运动
D.水中某些物质在体表的沉积

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图.据图回答问题.

(1)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统中的_____

(2)从生物与环境的关系来看,蛙与昆虫的关系属于_____

(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂,体内杀虫剂积累最多的生物是_____

(4)收获季节,有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染.针对这一现象,兴趣小组向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”(一种塑料薄膜的替代品),这种膜在土壤中1~2个月就会分解掉,或者利用秸秆产生沼气.那么,分解秸秆产生沼气,或者分解“再生纤维共混膜”的生物属于生态系统中的_____

(5)调查中发现,蛙的数量逐年减少,原因之一是当地不少农民捕蛙出售.你认为这对该生态系统有何影响?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据腺病毒的结构示意图,回答下列小题

1图中①和②的分别是( )

A. 蛋白质、淀粉 B. 蛋白质、遗传物质

C. 遗传物质、蛋白质 D. 淀粉、遗传物质

2下列说法正确的是( )

A. 图中①是指细胞壁 B. 图中②是指病毒的遗传物质

C. 该病毒具有简单的细胞结构 D. 图中②由蛋白质分子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下边是玉米种子和根尖的结构示意图,下列说法正确的是( )

A. 我们平时吃的玉米粥中的营养物质,主要来自甲图中的②

B. 春天,我们把玉米种子放在清水中泡两个小时,拿出来放在湿润的纸上,过两天它发芽了,这说明只要有充足的水分玉米种子就会萌发

C. 玉米种子葫发时,最先突破种皮和果皮的是甲图中的③

D. 根尖(乙图)长最快的部分是③区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家蚕的一生经过卵、 四个时期。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】糖尿病患者用胰岛素来治疗,最好用注射,如果病情较轻,可口服。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】扇贝的贝壳是由下列哪一种物质形成的(  )
A.柔软身体产生的分泌物
B.斧足的分泌物
C.外套膜的分泌物
D.鳃的分泌物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有所记载.冬小麦作为北方人餐桌上的主食,深受人们喜爱.让我们跟随农科院的技术人员,体验一下冬小麦的种植过程.

(1)白露至霜降,是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低.可见,_____是影响种子萌发的重要外界条件之一.

(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的_____内贮存着丰富的营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需.

(3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚芽和胚轴发育成茎和叶.此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是_____

(4)来年开春麦苗返青后,为了促进麦苗快速生长,通常追施一次以含___________的无机盐为主的肥料,以免造成苗小,分孽少,群体不够,难获高产.

(5)小麦抽穗后3~5天开花、传粉,小麦靠风力进行自花传粉,此时如果出现大风天气,容易使花粉流失,影响授粉而降低结实率.请用曲线和箭头在如图所示花的模式图中表示出小麦的传粉过程.

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