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种子的主要部分是
A.胚芽B.子叶C.胚D.胚乳
C

试题分析:种子的主要结构是胚,将来发育成新植物的幼体,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成,胚根最先突破种皮,发育成植物的根,胚芽发育成茎和叶,胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是熟记种子的萌发过程。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(5分)以下是“探究种子萌发的外界条件”实验处理方法及其实验结果,请回答:
瓶号




处 理 方

实验步骤
20粒种子
拧紧瓶盖
?
20粒种子
较多的水
拧紧瓶盖
20粒种子
适量的水
拧紧瓶盖
室温
室温
室温
5℃
实验结果
种子不萌发
种子萌发
种子不萌发
种子不萌发
(1)1号瓶种子不萌发,是因为                            ;3号瓶种子不萌发,是因为                                         ;4号瓶种子不萌发,是因为                                               
(2)请你完成2号瓶的实验步骤:                                            
2号瓶的作用是                                                     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:

(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2           ;4            
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:  (填序号)它的功能是:       
(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将煮熟的玉米种子种下去,在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是(      )。
A.种子不完整B.处在休眠期
C.胚已死D.无供胚发育的营养物质

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(7分)下表是探究种子萌发环境条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,分析回答问题:
瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
不放水,置于温暖处
未萌发
 2
放少量水,置于温暖处
萌发
3
放少量水,置于冰箱保鲜层
未萌发
4
放过量的水,使种子淹没于水,置于温暖处
未萌发
(1)本实验中,共构建了几对对照实验?___________。
(2)如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应该选择______号瓶和______号瓶进行对照实验。
(3)从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?____________
(4)从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?_________________
(5)如果想进一步探究光对种子萌发的影响,在上述基础上,该如何设计探究方案?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列最适合种子萌发的环境是(    )
A.潮湿松软的土壤B.干旱疏松的土壤C.北级的冻土D.潮湿板结的土壤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据下面四幅图,回答问题:

(1)图1所示繁殖果树的技术称为      方法,小麦、水稻等通常用    繁殖。   
(2)图2种子萌发的实验装置放在温度适宜的地方,几天后只有中间的一粒发芽了。第①粒种子没有萌发的原因是因为缺少   ,第②粒种子没有萌发的原因是因为缺少    
(3)图3为反射弧的模式图,其中①是               ;④是         
(4)图4为蚕豆叶下表皮模式图,其中①是           ;②是         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

请将下列胚的结构与发育情况用线连起来。
胚芽          根
子叶          连接茎、根
胚轴          消失
胚根         茎、叶

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(6分)在探究完“种子萌发需要的外界条件”后,生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗?”提出了新的质疑。以下是该小组同学在实验前进行的对话:

接着,他们选了40粒小麦种子,平均分成两份,按计划进行了实验。数天后,光照下的小麦种子萌发了17粒,黑暗中的萌发了18粒。
请分析回答:
(1)甲和乙的对话,属于科学探究环节中的                
(2)对话中提到的种子萌发需要的三个外界条件是                   和适宜的温度。
(3)该小组得出结论:光照          (填“是”或“不是”)种子萌发的必要条件。
(4)你认为,以上结论是否完全正确?           ,请说出理由:
                                                                          

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