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20.下列有关显微镜使用的叙述中,正确的是 (  )
A.转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降
B.调节反光镜对光,光线较强时用凹面镜,光线较弱时用平面镜
C.观察微小结构时,应先用低倍镜,再使用高倍镜

分析 此题主要考查的显微镜的使用方法,只有熟练地掌握显微镜的操作步骤才能较容易地完成此类题目;显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察.

解答 解:A、粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能升降镜筒,粗准焦螺旋升降镜筒的范围大;细准焦螺旋升降镜筒的范围小,A错误;
B、显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节,B错误;
C、观察微小结构时,应先用低倍镜找到物像,再使用高倍镜进行观察,C正确.
故选:C.

点评 正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能.严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.请将下列各部分与其功能用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.PM2.5是指大气中直径等于或小于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.它可通过呼吸系统进入血液循环系统,对人体造成危害.请据图析.
(1)PM2.5颗粒物会随空气进入肺.当肋间肌和膈肌处于收缩状态,胸廓扩大,气体被吸入.PM2.5颗粒一旦粘着在肺泡上,干扰肺部的气体交换,可能引发肺部疾病.
(2)PM2.5颗粒物可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,经过血管b肺静脉(填血管名称),最先到达心脏的3左心房左心房,进一步诱发心血管疾病.
(3)血液从血管d经过器官 5肾脏流至血管c肾静脉时,由于肾小管的重吸收作用,使c和d内血液中葡萄糖含量基本相等.
(4)在心脏内1与2、3与4之间有房室瓣,其作用是房室瓣.
(5)人类高级神经活动特有的,与语言中枢有关的反射是最复杂的.
(6)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的D部位.
A、肺、肾脏、肝脏  B、肾脏、肺、肝脏 C、肝脏、肾脏、肺 D、肾脏、肝脏、肺.

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8.如图是验证植物呼吸作用的实验装置,请回答下列有关问题:
(1)该实验装置要放在黑暗环境中,其目的是让植物只进行呼吸作用,不进行光合作用.
(2)第二天进行观察时发现装置内小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内的二氧化碳的浓度大大增加了.
(3)将燃着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内氧气的浓度大大降低.
(4)这个实验说明植物体的呼吸作用是吸收氧气,放出二氧化碳.

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15.如图是动物细胞和植物细胞的结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图中属于植物细胞的是乙图.
(2)细胞生命活动的控制中心是[③]细胞核.
(3)[②]细胞膜能控制物质进出细胞.
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是[⑤]液泡中含有大量细胞液.
(5)植物细胞所特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体.

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5.听觉形成于(  )
A.耳蜗B.听小骨C.大脑的听觉中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.对古代长颈鹿进化成现代长颈鹿原因的叙述错误的是(  )
A.古代长颈鹿的后代有颈长和颈短的变异
B.古长颈鹿繁殖的后代较多
C.大自然保留了颈长的变异
D.长颈鹿自己选择把颈长的个体保留下来

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9. 为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如图所示),用放大镜观察培养液中的 草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是(  )
A.刺激草履虫B.给草履虫供氧C.连通两个液滴

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.蚁群个体数量最少和最多的是(  )
A.兵蚁和工蚁B.蚁王和工蚁C.雄蚁和工蚁D.蚁王和兵蚁

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