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    “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃．”这句话描写了动物的哪些运动方式？你还能写出一些描写动物运动方式的诗句吗？
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样．主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．
    解答：解：“天高任鸟飞”这句话描写了动物飞行的方式，“海阔凭鱼跃”描写了游泳的运动方式．
    依据游泳和飞行联想到“鹰击长空，鱼翔浅底”等．
    故答案为：飞行；游泳；“鹰击长空，鱼翔浅底”
    点评：本题考查了动物运动的方式．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有氧呼吸产生的CO2，出现在氧呼吸的（　　）
    A、三个阶段B、第一阶段
    C、第二阶段D、第三阶段

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校研究性学习想利用元旦小长假到恐龙公园，研究恐龙的情况，最好的研究方法是（　　）
    A、观察法B、调查法
    C、实验法D、模拟法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据图中的几种常见动物的形态结构特征回答问题：

    （1）A的身体由许多
     
    构成，可依靠
     
    快速区分其身体的前端和后端．
    （2）气体进出生物B的结构是
     
    ，在B的体表具有坚韧的
     
    ．
    （3）C的呼吸器官是
     
    ；靠
     
    感知水流和测定方向．
    （4）D的呼吸器官是
     
    ，特有的呼吸方式是
     
    ．
    （5）E和其它动物相比较，体内特有的结构是
     
    ，生殖发育特点是
     
    ．
    （6）A、B和C、D、E相比较，其主要区别是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要，例如，从图中你能提取哪些信息呢？
    （1）一块骨骼肌由
     
    和
     
    两部分组成．
    （2）一个动作的完成是因为
     
    受到刺激收缩，牵动
     
    绕着
     
    运动产生的．
    （3）关节是骨与骨之间的连接，它们由
     
    ，
     
    和
     
    组成．
    （4）当我们伸肘时，
     
    （填肌肉名称）处于收缩状态，
     
    （填肌肉名称）处于舒张状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的外形图，请你填写．
    鱼身体分为
     
    、
     
    、
     
    三部分，
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ；
    ⑤
     
    ；
    ⑥
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在可控制温度和大气成分的温室中，以人工配制的营养液无土栽培蔬菜．请回答下列问题：
    （1）春季天气晴朗，光照充足时，为使作物增产，除满足矿质元素的需求外，应采取的措施是
     
    ，此措施可通过
     
    或
     
    等方法实现．
    （2）当阴雨连绵、光照不足时，温室温度应
     
    ，以降低蔬菜的
     
    ．
    （3）向培养液中泵入空气的目的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是绿色植物受精过程，种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
    （1）绿色植物发育的起点-受精卵是在图一③
     
    种形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括
     
    （选填图二中的序号）
    （2）种子萌发时，最先突破种皮的是
     
    （选填图二中的序号），胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成
     
    （选填图四中的字母）．
    （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成
     
    （选填图四种的字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请仔细观察如图鱼的头部结构图，回答下列问题：
    （1）鱼能在水中用
     
    呼吸．
    （2）水从鱼口流进，经过
     
    时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的
     
    里，而血液里的二氧化碳就渗出，排到水中随着水流排出体外．

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