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    【题目】据传红豆杉的树皮能防治癌症，云南某地大量红豆杉的树皮被剥，致使红豆杉死亡．这是因为树皮中有（ ）
    A.输送有机物的木质部
    B.输送有机物的韧皮部
    C.输送水分和无机盐的导管
    D.吸收水分和无机盐的成熟区

    【答案】B
    【解析】解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，根得不到有机物被饿死，最终导致树木死亡．

    故选B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是同学们熟悉的一些植物结构示意图,对图中结构的有关叙述错误的是(　)

    A. 图甲中种子萌发时最先突破种皮的是由③发育而来的幼根

    B. 图乙中与根长长有关的结构是③和④

    C. 图丙中②能运输水、无机盐和有机物

    D. 花生果实外层的“麻屋子”由图丁中结构③发育而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为玉米种子的结构示意图，请分析回答：

    （1）玉米种子的主要结构是_______,它是由图中的__________构成。（用图中数字代码回答）将来发育成茎、叶的结构是[ ]_____，发育成根的是[ ]_____。

    （2）种子中贮存营养物质的结构是[ ]_____其营养成分主要是_______ ，这种成分的一个重要特性是____________________。

    （3）玉米种子的________愈合在一起，不易分开，实质上是果实。

    （4）菜豆种子和玉米种子在结构上的主要区别是__________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：

    （1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是 ___________________________________ 。

    （2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[ ] ___________________。

    （3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别是由_________决定的？

    （4）一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ] ______________。

    （5）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中[ ]________ 内含有溶解着糖分的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，呼吸的器官依次是（ ）

    A．鳃、体壁、气管 B．气管、肺、鳃

    C．鳃、气管、体壁 D．肺、鳃、气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将两株同样大小的玉米幼苗，分别培养在成有蒸馏水和土壤浸出液的试管中，两周后，观察这两株幼苗的长势如图所示，请分析回答：

    （1）土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是什么？_____________。

    （2）对比两株幼苗的长势，根据你学过的知识，你认为甲试管中盛的是_____________，乙试管中盛的是________

    （3）由此你可以得出的结论是：____________________

    （4）若要使乙试管中的幼苗恢复正常的生长状况，你认为应采取怎样的措施？___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体通过肺与外界进行交换时，如图能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为绿色植物进行的生命活动，根据学习的知识回答问题：

    （1）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图乙叶片上的[]_____进出植物体的。

    （2）植物生长，细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中过程[A]_____所释放的能量，进行此生理活动的场所是植物细胞的_____。

    （3）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%﹣5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过图甲中的过程[]_____ 散失掉了。

    （4）图丙中代表光合作用的曲线是_____，它与图甲中的_____（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是_____。

    （5）观察叶片横切面的临时切片前，若将该叶片进行酒精脱色处理，再滴加碘液，则图乙中②④中的颗粒为_____色。

    （6）该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_____。（用图甲中的字母）。

    （7）绿色植物的光合作用对维持生物圈的_____。平衡有重要的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答下列问题。

    (1)生态系统中的生物成分包括生产者、____和____。图中的草属于____，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于____。

    (2)图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→____→____→____。

    (3)图中各条食物链彼此交错构成____。

    (4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会____（填，减少”或“增加”）。

    (5)如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是____。

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