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19.如图表示大豆的一生,下列说法正确的是(  )
A.春寒料峭的早春天气,影响种子萌发的环境条件主要是光照
B.大豆种子萌发时所需的营养物质储存在种子的胚乳中
C.从④到⑤的过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程
D.⑤是由④中的胚珠发育成的

分析 由我们所学的知识可以知道:(1)种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水和充足的空气.
(2)大豆萌发所需的营养物质储存在子叶里.
(3)由花到果实的过程中两个重要的生理过程是传粉和受精.
(4)图中①是菜豆种子,②是正在萌发的种子,③是一株幼苗,④是花,⑤是果实.

解答 解:A、种子萌发除满足自身的条件外还需要外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气.错误;
B、大豆萌发所需的营养物质储存在子叶里.错误;
C、④到⑤的过程中从开花到结出果实必须经过传粉和受精两个生理过程.正确;
D、⑤是由④中的子房发育成的,错误;
故选:C

点评 知道种子萌发的条件和根的生长以及花与果实的形成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列哪项属于人特有的反射(  )
A.眨眼反射B.膝跳反射C.吮吸反射D.谈虎色变

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系.如图A、B、C、D表示人体的四个系统,序号①②③④表示不同的物质,请根据如图回答问题

(1)若食物中的主要营养成分为淀粉,则物质①为葡萄糖.
(2)C与外界进行气体交换,完成该功能的主要器官是肺,③进入该器官时,呼吸肌处于收缩状态(填收缩或舒张).
(3)细胞经呼吸作用产生的物质②主要通过A血液中的血浆运输至C,再排出体外.
(4)一名同学在下肢受伤后发炎,通过在手腕处静脉注射药物进行治疗,经A系统到达受伤部位,药物至少经过心脏2次.
(5)D系统主要器官是肾脏,则④的形成必须经过肾小球和肾小囊的过滤作用以及肾小管的重吸收作用,若经检测④中含葡萄糖,则该人肾单位中的肾小管(填结构)可能发生病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.“生态因素--非生物因素--阳光”三项概念之间有一定的内在联系.下列选项符合这种内在联系的是(  )
A.生物--动物--单细胞动物
B.昆虫变态发育--完全变态发育--体外受精
C.内分泌系统--胰岛--侏儒症
D.种子--胚--胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列不属于生物对环境形成的适应的是(  )
A.竹节虫的身体与竹枝极为相像
B.森林能调节气候
C.壁虎的体色与环境色彩几乎融为一体
D.北极熊长有厚厚的皮下脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.某同学依据对自家水稻田的实地调查,绘制了如下食物网简图.请你判断:(正确的打“√”错误的打“×”)
(1)从生态系统的组成成分看,青蛙属于消费者.√
(2)该食物网包含5条食物链.×
(3)图中蛇与田鼠之间是捕食关系.√
(4)若爆发鼠害虫灾,生态平衡会被破坏,说明稻田生态系统没有自动调节能力.×.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.请阅读下面有关艾滋病的资料,分析并回答问题:
世界卫生组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日.艾滋病是由艾滋病病毒引起的.当艾滋病病毒侵入人体后,会破坏人体的免疫系统,降低人体抵御疾病的能力,最终,患者易发生多种感染导致死亡.
(1)艾滋病能够在人与人之间传播,属于传染病.
(2)艾滋病患者是引起艾滋病的传染源.
(3)艾滋病病毒没有细胞结构,它主要由蛋白质外壳和内部遗传物质构成.
(4)作为中学生,你觉得应该用什么态度对待艾滋病患者?对于艾滋病感染者,我们不应歧视他们,而应鼓励他们勇敢面对,并给予他们温暖和关爱.(观点积极即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.当我们剧烈运动或学习时间过长时,就会导致疲劳,这时补充糖类食物是恢复体力最有效的方法.淀粉是人体的主要糖类来源,它进入人体到被人体所用,需经过一系列的生理过程(如图一);食物中的葡萄糖进入血液后,血糖含量在一定时间内发生变化(如图二).请回答:

(1)食用含淀粉的食物1小时(BC段)后,血糖含量会大幅度上升,是因为这段时间内,在消化道的小肠内完成了b过程,该结构最主要的特点之一是具有环形皱襞和小肠绒毛.
(2)c过程是在细胞内的线粒体中进行的,疲劳的身体能迅速得到恢复就是因为在此阶段获得了能量补充.
(3)CD段血糖含量下降的主要原因是胰岛素的调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程.请分析并填空:(“[]”内填序号,“去掉”上填文字)

(1)由图可知,基因在亲子代间传递的桥梁是细胞[AB].
(2)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程是传粉,再经过过程②发育成熟的生物体,这种生殖方式被称为有性生殖.
(3)若上述生物体代表家蚕,过程②的具体阶段是卵→幼虫→蛹→成虫;此种发育类型称为完全变态发育.
(4)若上述生物体代表人体,细胞A、B中都含有23条染色体.
(5)若细胞C发育成的新个体与亲代之间存在差异,这种现象在生物学上称为变异.
(6)若上述生物体代表人体女性,以此推断细胞A中所含的性染色体是X染色体.

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