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6.下面的动物与其气体交换部位对应错误的是(  )
A.蝙蝠/肺B.青蛙/肺与皮肤C.鲨鱼/鳃D.企鹅/肺与气囊

分析 哺乳动物的主要特征体表面有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,哺乳、胎生.
两栖动物成体用肺呼吸、有四肢无尾,水陆两栖,多为变态发育.
鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳.
鸟类的主要特征是:有喙无齿,被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸.

解答 解:A、蝙蝠属于哺乳动物,用肺呼吸,正确.
B、青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,正确.
C、鲨鱼用鳃呼吸,正确.
D、企鹅属于鸟类,气体交换的场所是肺,气囊辅助肺完成双重呼吸,错误.
故选:D

点评 回答此题的关键是要明确各种动物的呼吸器官.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

15.下图表示了营养物质的消化吸收及利用,下列说法正确的是(  )
A.图中的a过程主要是在小肠中进行的
B.图中的b过程叫做吸收,主要发生在大肠内
C.c过程为呼吸作用
D.c过程主要是在细胞的叶绿体内进行的

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图所示为英国某地由一个小山村变为工业城市的几十年间,两种桦尺蛾在数量上的变化情况,据图回答问题.

(1)在1890~1960年间,两种颜色的桦尺蛾数量变化情况是浅色桦尺蛾数量减少,深色桦尺蛾数量增加.
(2)假如树林里没有捕食桦尺蛾的小鸟,这两种桦尺蛾的数量不会(填“会”或“不会”)发生这样的变化.
(3)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文进化论,保护色的形成是长期D的结果.
A  烟熏      B  捕食这种颜色的食物     C  人工选择      D  自然选择
(4)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做完全变态发育.
(5)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,用生物防治 的方法治理这种林业害虫,既经济又环保.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

1.下面是王强同学探究活动的过程,请回答相关问题:
第一步:取一个大花盆,内装肥沃的土壤.
第二步:将发芽的马铃薯切成带芽眼的小块,播种、培育.
第三步:观察并记录马铃薯生长的关键时期,如生根、长出叶片、开花等.
第四步:小心地采收新形成的马铃薯块茎.
问题:(1)此探究中马铃薯的生殖方式是无性生殖,这种生殖方式与农业生产中繁殖玉米相比,其优点是能保持亲代的优良性状..
(2)为了使马铃薯结出更多更大的块茎,你认为王强同学在培育的过程中应采取哪些措施?合理灌溉、合理施肥、保证较强光照、提供适宜温度、常松土等.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.根据如图的结构模式图,回答下列问题:
(1)该图表示的是关节的结构模式图.
(2)其中保证其牢固和稳定的结构②关节囊,标号①和④的表面覆盖着一层[⑤]关节软骨以及[③]关节腔中的滑液,能减少运动时骨与骨之间的摩擦.
(3)运动是指骨骼肌受到神经系统传来的刺激而收缩,牵动所附着的骨围绕着该图示的结构的活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是(  )
选项1234
A动物界节肢动物门昆虫纲蜜蜂
B细胞细胞核DNA染色体
C植物体器官组织细胞
D生态系统食物网食物链个体
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.在“观察洋葱鳞片叶表皮装片和叶片临时切片”实验中,下列操作错误的是(  )
A.用滴管在载玻片中央滴一滴清水
B.制作洋葱鳞片叶表皮装片需染色,制作叶片临时切片不需染色
C.显微镜对光时,选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔
D.若物像在视野的右下方,应将玻片向右下方移动使其到视野中央

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.急性卡他性结膜炎,俗称“红眼病”,是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见急性流行性眼病.表现为结膜明显充血、脓性弧粘膜脓性分泌物.春夏之交,天气转暖,细菌生长繁殖快,容易造成“红眼病”流行.如果不及时治疗,有的则转成慢性结膜炎,请据资料回答:

(1)“红眼病”的病原体是结膜炎致病细菌.
(2)病人血液中的白细胞的数值明显高于正常值,这属于人体的非特异性免疫.
(3)图中的毛巾是“红眼病”流行基本环节中的传播途径.
(4)写出细菌有而人体细胞没有的基本结构:细胞壁和没有成形的细胞核.

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