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6.下列各项符合图中所表示关系的是(  )
A.Ⅰ呼吸系统Ⅱ呼吸道Ⅲ肺B.Ⅰ血液Ⅱ血浆Ⅲ血细胞
C.Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳D.Ⅰ叶Ⅱ叶表皮Ⅲ气孔

分析 图示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之间的关系应为:Ⅰ包含Ⅱ,Ⅱ包含Ⅲ,Ⅲ的范围最小.Ⅰ的范围最大.审题时要注意.

解答 解:A、呼吸道和肺是并列关系,A错误;
B、血浆和血细胞是并列关系,B错误;
C、胚乳不属于胚的部分,C错误;
D、气孔位于表皮,表皮属于叶的部分,D正确.
故选:D

点评 本题要求“从左至右”也就是依次为:Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ.千万不要搞错顺序.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ间是包含的关系,注意审题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.当你用筷子往口中夹菜时,骨骼肌的活动是(  )
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌、肱三头肌均收缩D.肱二头肌收、肱三头肌均舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.阅读下文,回答有关问题.
《史记》记载:李广出外打猎,看见草中的石头,以为是虎就射去,箭头没入石中,近看原来是石头.于是又重射,却再不能射进石头里了.请回答有关问题:
(1)李广看见石头,是因为石头反射的光进入了他的眼睛.请写出光进入眼球成像的先后顺序:②①④③⑤(填下列选项的序号)
①瞳孔;②角膜;③玻璃体;④晶状体;⑤视网膜
(2)在眼球结构中能将物像刺激转化为神经冲动的是视网膜.
(3)我们设想当时的情节:李广看见一块虎形的石头,因没看清误以为是老虎,大吃一惊,不及细想,转身就是一箭.从神经调节的基本方式分析,这是条件反射.
(4)医生认为,李广在看见“老虎”的那一瞬间,肾上腺素、甲状腺激素等分泌会迅速大量增加,使他的身体处于应急状态,此时体能也比平时高得多,所以他能一箭射穿石头.这说明人体生命活动调节是由神经调节和激素调节共同完成的.
(5)甲状腺激素除了能提高神经系统兴奋性外,还能促进新陈代谢和生长发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.安全用药事关人体健康,下列有关安全用药的叙述,正确的是(  )
A.贵的药更安全,应是病人首选药B.中药无副作用,常吃可防病
C.处方药一定要按医嘱服用D.增加用药剂量,能缩短治疗时间

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料.用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代豌豆都是圆粒的;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代豌豆有圆粒和皱粒两种,数量统计结果见以下坐标图.请分析回答:

(1)豌豆通过杂交形成子一代果实和种子,这种繁殖方式属于有性生殖.
(2)从子一代的示意图可见豌豆种子外面有果皮包被,据此判断豌豆属于被子植物;豌豆豆荚中有多粒种子,说明豌豆的雌蕊中有多个胚珠.
(3)豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为7条.
(4)在遗传学上,豌豆的圆粒与皱粒是一对相对性状;根据子一代、子二代圆粒和皱粒的数量关系判断,圆粒是显性性状;若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是BB或Bb.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示某生态系统中构成食物链的甲、乙、丙、丁四种生物在一段时间内的相对数量.下列说法正确的是(  )
A.甲生物体内的DDT含量最高
B.该食物链可表示为甲→丙→乙→丁
C.甲是生产者,乙、丙消费者,丁是分解者
D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.“低碳生活,保护地球”,生物圈是地球上最大的生态系统,也是地球生命的唯一家园.下列理解错误的是(  )
A.“低碳生活,保护地球”,能够说明环境影响生物
B.选用步行等绿色方式出行,有利于减轻大气污染、减少能源消耗
C.在食物链“草→兔→狼”中,若捕杀了狼则兔的数量先增加后减少
D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网循环流动的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.2016年潍坊地区爆发流感时,小红因提前注射相应疫苗而没有感染,2017年春季小红认为自身有了相应抗体,就没有注射流感疫苗,结果却得了流感,这说明引起流感的生物具有(  )的特性.
A.应激性B.适应性C.能够繁殖后代D.遗传变异

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业,如图是历城区一生态农场模式图,请据图回答:
(1)该生态农场中,最基本、最关键的成分是图中的农作物;鸡鸭和蚯蚓是捕食关系.
(2)沼气池中的微生物在生态系统中属于分解者,它们能将动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物,促进物质循环.
(3)能量沿着食物链流动的过程中是单向流动并逐级递减的.

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