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    6．小明家种了许多原来生活在热带的观赏植物，可是一到冬天，这些植物生长的不好，容易死亡，导致这些植物死亡的原因是光照不足．×．（判断对错）

    分析 此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来解答．

    解答 解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．许多种原来生活在热带的观赏植物被引进我们的家乡，可是一到冬天，我们发现，它生长得不好，同时也很容易死亡原因我们的家乡是温度不同造成的．在温度高的热带地区生长良好；在温度较低的地方不好，所以主要是温度低影响了植物的生长．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人类特有的条件反射的是（　　）
    A．吮吸反射B．谈梅止渴C．缩手反射D．吃梅止渴

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．足癣是由真菌感染引起的，其皮肤损害往往先单侧（即单脚）发生，数周或数月后才感染到对侧．水疱主要出现在趾腹和趾侧，最常见于三四趾间，足底亦可出现，为深在性小水疱，可逐渐融合成大疱．足癣的皮肤损害有一特点，即边界清楚，可逐渐向外扩展．因病情发展或搔抓，可出现糜烂、渗液，甚或细菌感染，出现脓疱等．
    （1）足癣是由真菌引起的，真菌的细胞内有成形的细胞核、异养（选填“自养”或“异养”）生活，生殖方式多为孢子生殖．
    （2）霉菌，蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核，属于真核生物，细菌的细胞里没有成型的细胞核，属于原核生物．
    （3）科学家利用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入到一些细菌内部，使这些细菌能够产生药物，如大肠杆菌可以产生胰岛素．
    （4）除了一些细菌，真菌会引起人类患病，病毒也会给人类、动物、植物带来极大危害，如图所示为一病毒结构示意图，由蛋白质外壳和遗传物质组成．
    （5）根据寄主的不同，可以将病毒分为三类，寄生在动物细胞的称为动物病毒；寄生在植物细胞里的称为植物病毒；寄生在细菌细胞里的称为细菌病毒．
    （6）病毒以自我复制方式增殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．哺乳动物是由两栖动物进化来的．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在下列各项中，属于因食物链受到破坏，造成水稻减产的是（　　）
    A．连续干旱B．有人大量捕捉青蛙
    C．农药使用不当D．降酸雨

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请你将下列疾病与其病因用线连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列动物的行为对植物不利的是（　　）
    A．蜜蜂采集植物的花蜜B．蒲公英随风飘舞
    C．过多的蝗虫啃食玉米等的叶D．榛睡鼠可储存大量的果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．下列A图和B图为某类生物的细胞结构图，请据图作答：
    （1）A图表示一个植物细胞，B图表示一个动物细胞．
    （2）A图中
    1细胞壁；2细胞膜；3细胞核；
    4液泡；6细胞质；
    B图中7细胞膜；8细胞核；9细胞质；
    （3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的4（填标号）
    （4）在实验室中我们通过光学显微镜（填实验仪器）观察细胞，通过观察A、B细胞缺少了提供能量的线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验．在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植．结果发现种植的马铃薯小块有的长了芽，有的没长．他将马铃薯小块取出比较，惊讶地发现了马铃薯小块没有发芽的原因．
    （1）你认为他发现马铃薯没有发芽的原因是B．
    A．死了      B．没有芽眼       C．块太小       D．没有根
    （2）为了验证该原因是否存在，小红又重新进行了实验．
    ①取两个盛有潮湿的肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙．
    ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，按是否带有芽眼的马铃薯小块 分成数量相等的两组，将带有芽眼的马铃薯小块种在甲花盆内，将不带芽眼的马铃薯小块种在乙花盆内．将两个花盆放在相同的适宜的条件下培养，一段时间后观察．
    ③你认为小红把马铃薯切成大小相同的小块的原因排除因大小不等造成的对实验结果的干扰；．
    ④预计甲花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗．小红设置的甲、乙两花盆的目的是形成对照．
    ⑤此实验得出的结论是：马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼．

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