（2015秋•华蓥市期末）园林工人在栽某些树之前，往往要除去树体的大量枝条与树叶，其主要目的是（ ）
A．降低移栽树木的蒸腾作用 B．降低移栽树木的呼吸作用
C．减少移栽树木的光合作用 D．以上三项全是
阳光试卷单元测试卷系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上段测生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•临沂期中）细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核内出现染色体等结构，均分成两等份，形成两个新的细胞核．
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市八年级上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2013•迁安市）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来（ ）
A．根 B．芽 C．叶 D．茎
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省宜宾市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•宜宾期末）某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等．他们根据生物之间的关系绘制出了示意图．请结合所学知识回答：
（1）在生态系统中，水稻是 者，昆虫、鸟、青蛙是 者，动物和植物之间通过 关系形成食物链，但鸟和青蛙之间属于 关系．
（2）生态系统中的 和能量是沿着食物链和食物网流动的．该生态系统中含有机物总量最多的生物是 ，能量最终来源于 ．
（3）动植物死亡后尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌所扮演的 者能将其有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等，这些物质又被 吸收利用．
（4）此图若要构成完整的生态系统，还缺少由阳光、空气、水等组成的 部分．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省广安市华蓥市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
（2015秋•华蓥市期末）在夏天，学校兴趣小组的同学们发现蟋蟀在天气闷热的夜晚鸣叫的次数多，而在天气凉爽的夜晚鸣叫的次数少，学校兴趣小组的同学们对这一现象进行了进一步探究．
（1）如果你是学校兴趣小组中的一员，你提出的问题是 ．
（2）你做出的假设是 ．
（3）你设计的试验方案是：
学校兴趣小组的同学们取健康的品种、性别、大小等特征基本相同的蟋蟀40只，分别放在四个温度不同组的装置中进行观察，在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，得出下表格中的数据．
实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
蟋蟀15秒钟所鸣叫的次数 | 10 | 19 | 28 | 36 |
温度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 |
（4）根据上表所示实验结果，你得出的实验结论是 ．
（5）学校兴趣小组的同学们设计的实验方案中的实验变量是 ，同学们进行这项实验主要运用了科学探究方法中的 法．
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科目：初中生物 来源：2015-2016四川省达州市部九年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014•济南）下列各项叙述中正确的是（ ）
A．鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄
B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸
C．昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象
D．果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁省阜新市七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•阜新校级期中）由受精卵形成生物体的过程中，没有经历的过程是（ ）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞交换
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏省盐城市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
（2008•南平）植物的生活需多种无机盐，其中需要量最多的是含 、含 和含 的无机盐．
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏连云港新浦新海中学七年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于蒸腾作用的叙述正确的是（ ）
A．蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运输
B．蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉
C．蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现
D．蒸腾作用晚上要比白天旺盛
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