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19.储存农作物种子的仓库,夏季一般会投放干冰.下列对此项措施理解不正确的是(  )
A.干冰升华要吸收热量,从而降低仓库内的温度
B.投放干冰能提高仓库内二氧化碳的浓度
C.干冰升华后,可抑制种子的呼吸作用,延长种子的贮存时间
D.投放干冰可提高仓库内的湿度,有利于保持种子内的水分

分析 延长种子寿命,就有想方设法抑制种子的呼吸作用.因为只有抑制了它的呼吸作用,才能使种子中的有机营养物质被分解的慢,从而能长时间保存足够的供胚发育的营养物质.抑制种子的呼吸作用就要为种子提供干燥、低温、通风的环境,因为只有在这样的环境中种子的呼吸作用才能受到抑制,同时又不会发霉变质.

解答 解:A、干冰升华要吸收热量,从而降低仓库内的温度,正确;
B、干冰是固态的二氧化碳,因此投放干冰能提高仓库内二氧化碳的浓度,正确;
C、干冰升华后,二氧化碳浓度增加,因此可抑制种子的呼吸作用,延长种子的贮存时间,正确;
D、干冰是固态的二氧化碳,因此投放干冰不能提高仓库内的湿度,也不能有利于保持种子内的水分,不正确.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用以及干冰的成分.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.图甲是某生态系统的食物网,图乙是该生态系统的物质循环示意图,图丙为动植物生活所需能量的获得过程.请据图回答下列问题:

(1)图甲中,写出能使食虫鸟获得最少能量的一条食物链水稻→植食性昆虫→肉食性昆虫→食虫鸟,数量最多的消费者是植食性昆虫;图甲中,要组成完整生态系统,除了增加非生物部分外,还需要增加的生物成分对应图乙中的③(填数字),食虫鸟体内有机物的最终来源对应于图乙中的①(填数字);该生态系统的物质和能量是沿着食物链、食物网流动的.
(2)图甲中,具有图丙中能量转换器A的生物是水稻,图丙中能量转换器B是线粒体.
(3)图甲被污染,含有毒物质最多的原因可用生物富集现象给予解释.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.根据如图所示玉米种子和蚕豆种子结构示意图,请你完成下列问题:

(1)图中的玉米种子和蚕豆种子虽然外表差异很大,但它们却具有相同的结构,植物的种子都有种皮和胚.
(2)图中的玉米种子[1]果皮和种皮对种子起保护作用;[4]子叶在玉米种子里有一枚,而蚕豆种子内有两枚.
(3)用稀碘液染色观察种子结构时,玉米种子[2]胚乳将被染成蓝色,说明储藏着营养物质;而蚕豆种子[8]子叶被染成蓝色,说明它用来贮存营养物质.
(4)玉米种子在萌发时,[3]胚芽将发育成植物的茎和叶;[6]胚根将来发育成植物的根.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示模拟肺部呼吸运动的实验,据图回答问题
(1)图中的A模拟的是人体的气管,图中的B模拟的是人体的肺.
(2)用手向下拉D,C内容积会扩大(填“扩大”或“缩小”),B就会变大(填“大”或“小”),这个过程模拟的是吸(填“吸”或“呼”)气过程.
(3)由于某种刺激,导致了我们剧烈的咳嗽,此时D是处在向上(填“向上”或“向下”)位置.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.请根据如图染色体、DNA和基因结构关系图,回答下列问题.
(1)染色体存在于细胞结构的细胞核中.
(2)构成染色体的主要物质是蛋白质和DNA,其中遗传物质是DNA.
(3)具有特定遗传信息的DNA片段叫做基因.
(4)染色体(a)、DNA(b)、基因(c)三者的结构关系是a>b>c.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.在玉米种子中,胚是幼小的生命体;玉米种子萌发时所需的营养物质来自玉米种子的胚乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.小刚的爷爷奶奶都是近60岁的老恩,爷爷平时戴眼镜,看书时则摘掉眼镜;奶奶相反,平时不戴眼镜,看书时要戴眼镜,小岗的爷爷和奶奶眼镜的镜片最可能是(  )
A.平面镜和凹透镜B.凸透镜和凹透镜C.凹透镜和凸透镜D.凹透镜和平面镜

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.如图是花的基本结构示意图,请据图回答:
(1)填写图中的各标号的名称:
⑤花瓣⑩雌蕊⑪雄蕊.
(2)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过昆虫来传粉的.
(3)完成受精作用后③发育成果实;④发育成种子.
(4)小明家种玉米,他发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米.你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是传粉不足.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.2016年12月18日全国有八分之一的城市都出现了雾霾天气,严重影响人们的健康,下列措施中,有利于提高空气质量的是(  )
①倡导步行或骑自行车上学  ②将秸秆就地焚烧  ③使用清洁的能源  ④燃放烟花爆竹.
A.②③B.①③C.③④D.①②

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