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    下列各项与蜥蜴适应陆地生活无关的是（　　）
    A、体表覆盖角质的鳞片
    B、用肺呼吸
    C、卵外有坚韧的卵壳
    D、运动灵活
    考点：陆生动物及其与环境相适应的特征
    专题：
    分析：陆生动物适于陆生的特点：
    （1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构．
    （2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．
    （3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．
    （4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．
    解答：解：ABC、体表覆盖角质的鳞片、用肺呼吸、卵外有坚韧的卵壳，都是与蜥蜴适应陆地生活的特点，ABC正确；
    D、水中生活的动物运动也很灵活，因此运动灵活与蜥蜴适应陆地生活无关，D不正确．
    故选：D
    点评：关键知道陆生动物适于陆生的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的形态结构示意图，请分析回答；

    （1）鱼的呼吸器官是
     
    ，是由又多又细的
     
    组成的．
    （2）图中的[4]是
     
    ，它的作用是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中表示生态系统的食物网．请据图回答：
    （1）该生态系统共有食物链
     
    条．
    （2）从进化角度看，图中最低等的消费者是
     
    ．
    （3）该食物网中，数量最少的是
     
    ．
    （4）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，蛇捕捉鼠的行为属于
     
    ．
    （5）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是
     
    和
     
    ．
    （6）最长的食物链是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）植物是生态系统的
     
    ，它可以通过
     
    作用制造有机物．
    （2）细菌和真菌是生态系统的
     
    ．
    （3）水中生活的动物有许多结构特征与其生活习性相适应，如昆虫为适应陆地生活，体表有
     
    来防止水分蒸发．
    （4）写出图中的一条食物链：
     
    ．
    （5）在一定限度，生态系统能够保持动态平衡，说明生态系统具有
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作泡菜的菌种是（　　）
    A、乳酸菌B、酵母菌
    C、霉菌D、根瘤菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是
     
    ，它靠近身体的
     
    端，与兔相比，蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不是应用仿生学的例子（　　）
    A、仿照动物的保护色制作迷彩服
    B、冷光灯是模仿萤火虫发光而研制
    C、宇航员的抗荷服
    D、将胰岛素基因移入大肠杆菌内，使大肠杆菌能产生胰岛素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与其相应的动物类群用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两栖动物的幼体和成体的生活环境分别是（　　）
    A、都生活于水中
    B、潮湿陆地和水中
    C、陆地和水中
    D、水中和潮湿陆地

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