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雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关,是花结构的主要部分.______.
在花的结构中,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系. 雄蕊可以产生精子,雌蕊中有子房和胚珠,胚珠内有卵细胞.果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程,没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程,也不能形成果实和种子.
故答案为:√
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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

春天,当你漫步在公园中,可以欣赏到各种各样的花.下面是某同学绘制的公园中一朵花的结构示意图,请你回答:
(1)图中[
7
7
]
雄蕊
雄蕊
和[
11
11
]
雌蕊
雌蕊
是花的主要部分.
(2)标号8所示的结构名称是
子房
子房
,它将发育成
果实
果实

(3)此花花色为红色,色彩十分鲜艳,吸引了不少昆虫,于是某同学提出“是花的颜色吸引了昆虫”这一假设.请你协助完成下列探究方案,验证这一假设.
实验用具:红纸、白纸、剪刀、计时器
①用剪刀将红纸和白纸剪成与红花一样的形状,做出许多红色、白色的纸花;
②将相同数量的两种纸花安放在
同一
同一
花丛中有昆虫的地方;
③记录同一段时间内
昆虫
昆虫
进入两种花的个数;
④分析实验结果.
(4)白色纸花在上述实验方案中主要起
对照
对照
作用.该实验属于模拟实验,它的局限性表现在
不真实,体现不出科学性和真实性
不真实,体现不出科学性和真实性
,最好采用的实验材料是
真实的花
真实的花

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.
(1)在一朵花中只有
雌蕊和雄蕊
雌蕊和雄蕊
与结出果实和种了有直接关系,所以是花的主要部分,西瓜是果实,为什么会生有多粒种子?
一个西瓜子房里生有多个胚珠
一个西瓜子房里生有多个胚珠

(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是
B或b
B或b
,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是
红色或白色
红色或白色
.花色在遗传学上称为
性状
性状

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

人类对植物开花、结果、产生种子三者之间的关系的认识,经历了几个世纪的时间,其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考.资料1~资料3再现了这个认识过程.阅读资料,回答下列问题.
资料1:
17世纪,格鲁通过对花进行解剖,对植物的性别作了如下说明:“在花中有产生精子的部分,就是雄蕊;还有相当于动物卵巢的部分.雄蕊中有相当于动物精子的小球,使相当于卵巢的部分受孕.因此,植物都是雌雄同株的.”
(1)格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指
花粉
花粉
;“相当于动物卵巢的部分”是指
子房
子房

(2)格鲁认为:植物都是雌雄同株的.这一观点对吗?
资料2:
卡梅拉里乌斯把格鲁的看法通过实验作了进一步的研究:
实验1把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开.结果发现结果实的桑树虽然结实,但果实中没有一粒种子;
实验2换用野靛做上述实验,结果相同;
实验3把玉米的雄蕊切掉,发现一粒种子也不结.
(3)根据上述资料的描述,桑树是雌雄同株还是雌雄异株的植物?
(4)根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验,你能得出什么结论?
资料3:
18世纪最流行的看法是:花粉只对种子的形成起刺激作用.凯尔路特用两种烟草做杂交,产生了种子.他设想:如果在下一代中能够发现雄性的一些特征,便可以推断出花粉并不只是刺激种子的发育.实际上,凯尔路特所获得的杂交种子发育成的植株具有双亲的特征.直到18世纪末,人们才认识到:有些植物有雌雄之分,雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代.
(5)凯尔路特通过实验证明了什么?
(6)资料中所述的“某些过程”是指什么过程?

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据黄瓜开花与结果的图,结合所学知识,分析说明:
①黄瓜属于雌雄同株、异花传粉的植物.黄瓜花是单性花(即一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊).图A中,黄瓜花中只含有雄蕊,不能结果实,叫
花.
②图C中的黄瓜是图B中的
子房
子房
发育而来的,它的果实中含有大量的种子,是因为
子房中含有很多胚珠
子房中含有很多胚珠

③黄瓜是双子叶植物,其种子内的营养物质贮存于
子叶
子叶
中.
④很多谚语是我国劳动人民在农业生产中总结出来的自然界的规律,是劳动人民智慧的结晶.“清明前后,种瓜点豆”总结出了
适宜的温度
适宜的温度
是黄瓜种子萌发所需要的环境条件之一;除此以外,种子萌发所需要的环境条件还包括
一定的水分
一定的水分
充足的空气
充足的空气

⑤如果黄瓜种植过稀,没有充分利用单位面积上的光照而造成浪费;种植过密,植株叶片互相遮挡,会影响植株的
光合
光合
作用.因此种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应该
合理密植
合理密植

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是被子植物花的结构模式图和种子结构示意图.请回答:

(1)图甲是花的结构模式图,其中对植物繁衍后代最重要的结构是
[4]
[4]
雌蕊
雌蕊
[8]
[8]
雄蕊
雄蕊
,精子与卵细胞结合的部位是在
[5]
[5]
胚珠
胚珠
内,
[3]
[3]
子房
子房
将来发育成果实,
[5]
[5]
胚珠
胚珠
将来发育成种子.
(2)图乙表示菜豆种子的结构,在观察菜豆种子的结构时,取一粒浸软的种子,剥去种子最外面的一
[1]
[1]
种皮
种皮
,分开合拢着的两片
[5]
[5]
子叶
子叶
,用放大镜仔细观察种子各结构的特点.
(3)图乙中,贮存营养物质的结构是
[5]
[5]
子叶
子叶
.和菜豆种子相比,玉米种子贮存营养物质的结构是
胚乳
胚乳
,该结构能被碘液染成
色,说明其中含有的主要物质是
淀粉
淀粉

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