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如图为草原生态系统请根据图回答问题
(1)图中生产者是
 

(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为
 
者.
(3)图中有
 
条食物链.
(4)如果狐大量减少,那么短时间内鼠和兔的数量将会
 

(5)该生态系统中还有一些成分没有画出来它们是
 
 

(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是
 
 

(7)任意写出其中一条食物链:
 
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用,某些有害物质沿食物链积累
专题:
分析:食物链和食物网是生态系统的营养结构.生态系统中贮存于有机物中的化学能,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.生态系统中的营养关系是非常复杂的.由于一种生物常以多种生物为食,而同一种生物又常常被多种消费者取食,所以食物链相互交错,这样多条食物链相连就形成了食物网.在一个生态系统中,许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系,叫做食物网.食物网形象地反映了生态系统内各生物有机体之间的营养位置和相互关系,生物正通过食物网发生直接和间接的关系,保持着生态系统结构和功能的相对稳定.
解答:解:(1)生态系统包括生物部分和非生物部分.非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等,生物部分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,消费者指各种动物,分解者指营腐生生活的细菌和真菌等.图中的草是生产者.
(2)动物直接或间接以植物为食,在生态系统中属于消费者.图中的鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为消费者.
(3)食物链的起点是生产者,以下依次是初级消费者、次级消费者…一条条的数.图中的食物链有:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,共5条.
(4)如果大量的捕杀狐,兔和鼠会因为失去天敌的控制而数量增加
(5)生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、分解者和消费者,图中只有生产者和消费者,没有分解者和非生物成分.
(6)重金属或有毒物质沿食物链流动过程中,其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,所以,体内农药含量最多的生物应是生态系统中的最高营养级.如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是鹰.
(7)在生态系统中,生产者和消费者由于食物关系而形成食物链,图中的食物链是草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,.
故答案为:(1)草;
(2)消费者;
食物网;
(3)5
(4)短时间内增加;
(5)非生物成分;分解者
(6)鹰;蛇或狐
(7)草→鼠→蛇→鹰.
点评:此题主要考查了学生对生态系统的组成和功能以及食物链和食物网等有关知识点的掌握情况.回答此题的关键是要明确生态系统的组成和食物链的写法等
练习册系列答案
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像蝗虫这样不完全变态发育的昆虫没有蜕皮现象.
 
.(判断对错)

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水绵常成团漂浮在水面上的原因是(  )
A、光合作用释放的氧气积存在一起
B、细胞较轻
C、呼吸作用释放的二氧化碳积存在一起
D、吸收了大量二氧化碳气体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆种子的部分结构示意图,据图回答下列问题.
(1)标号
 
所示部分既是菜豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.
(2)豆芽菜可提供食物部分主要由图中标号
 
示部分发育而来.
(3)菜豆种子与玉米种子的结构相比,菜豆种子中没有
 

(4)菜豆种子萌发时,④主要起
 
的作用.
(5)满足种子萌发的自身条件且温度适合时,将菜豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在长白山森林生态系统中,虎、植物和梅花鹿的数量关系如图所示,请据图回答:
(1)A代表的生物是
 
;C代表的生物是
 

(2)冬天植物落叶,梅花鹿的数量
 
(增多或减少)老虎的数量
 
(增多或减少),但一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的状态,这种现象说明生态系统具有一定的
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统请根据图回答问题 
(1)图中生产者是
 

(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为
 

(3)图中有
 
条食物链.
(4)该生态系统组成成分并不完整,还缺少
 
 

(5)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是
 
 

(6)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增,在短时间内,绿色植物的数量会减少,鹰的数量会增多.随后,鼠的数量会减少,这表明生态系统具有一定的
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列生态系统中,具有净化水源、蓄洪抗旱作用的是(  )
A、草原生态系统
B、森林生态系统
C、荒漠生态系统
D、湿地生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有分泌功能的组织是(  )
A、上皮组织B、结缔组织
C、神经组织D、肌肉组织

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请将下面左侧植物种类与其主要可食用器官用线连接起来.

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