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古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的( )

A.营养 B.呼吸

C.遗传 D.变异

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南思茅第四中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

请据图回答问题:

(1)图中器官【4】中具有输导水、无机盐的 组织。在构成茎的组织中,具有支持作用的是 组织。

(2)进行光合作用的器官主要是【3】

(3)油菜植株经过开花、传粉、受精后,形成的受精卵不断进行 使细胞数目增多。同时细胞不断的 形成组织,再构成器官组合成植物体。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东汕头龙湖实验中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:?????

与蛇的亲缘关系最近的动物是( )

A.蜥蜴 B.丹顶鹤 C.企鹅 D.羚羊

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科目:初中生物 来源:2015-2016广东东莞寮步信义学校八年级上学期期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:?????

海洋为我们提供了大量食物如海蜇、螃蟹、鲍鱼、银鲳等,他们分别属于( )

A.如软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类

B.腔肠动物、节肢动物、软体动物、鱼类

C.节肢动物、腔肠动物、软体动物、哺乳动物

D.腔肠动物、软体动物、腔肠动物、哺乳动物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建大田第四中学七年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在人体的四种组织中,构成颅骨的主要组织是( )

A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建惠安莲山中学八年级上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于分类单位的叙述错误的是( )

A、分类单位越大,包含生物种类越多

B、分类单位越小,生物的共同特征越多

C、同一分类单位中,生物的特征是完全相同的

D、生物分类的基本单位是种

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建惠安莲山中学七年级上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

以下表示探究“种子萌发的环境”实验设计方案

瓶号

种子所处的环境

1

10粒相同种子,不放水,置于温暖处

2

10粒相同种子,放少量水,置于温暖处

3

10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层

4

10粒相同种子,放过量水,置于温暖处

一位同学按方案进行实验,实验结果是:只有2号瓶里的种子萌发。请回答下列问题:

⑴2号瓶与_____号瓶构成对照实验。由实验结果得出的结论是:种子的萌发需要_____。

⑵2号瓶与_____号瓶构成对照实验。由实验结果得出的结论是:种子的萌发需要____。

⑶2号瓶与_____号瓶构成对照实验。由实验结果得出的结论是:种子的萌发需要_____

⑷种子的萌发不仅需要一定的环境条件,也需要自身条件,即:__________

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建武平城郊初级中学七年级上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是( )

A.叶片阔而扁平,有利于进行光合作用

B.叶表皮上有气孔,是气体交换的门户

C.叶脉具有支持和输导作用

D.海绵组织叶肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的多

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏江阴南菁高级中学学校八年级上学期学科期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项措施中,有利于生态系统稳定的是

A.开荒造田 B.大量捕杀野生动物

C.植树造林 D.将污染物排放到河流中

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