【题目】西瓜,属葫芦科,原产于非洲,是一种双子叶开花植物,形状像藤蔓,叶子呈羽毛状。它所结出地果实是瓠果。在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。请你运用所学的知识,解答下列问题:
(1)夏天吃西瓜时,看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际是一个个的________;要想看到它的内部结构,必须制作成玻片标本,借助_________观察。
(2)熟透了得西瓜甜美多汁,是因为果汁中含有大量糖分和水,其中的果汁是_______。来自于细胞结构中的___________。
(3)种下西瓜种子,最后结出西瓜,决定这种现象的物质存在于细胞结构的_______中。
(4)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于__________组织,吃剩下的瓜皮属于________组织,瓜瓤内的“筋络”属于________组织。
(5)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个___________。
【答案】 细胞 显微镜 细胞液 液泡 细胞核 营养 保护 输导 器官
【解析】组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体。植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等。
(1)西瓜沙瓤中看到的一个个小颗粒既不是组织,也不是器官,西瓜瓤是营养组织,组织是由细胞和细胞间物质构成的,所以看到的亮晶晶的小颗粒是游离的细胞。要想看到它的内部结构,必须制作成玻片标本,借助显微镜观察。
(2)植物细胞中的液泡里的液体是细胞内液,细胞内液里溶解着多种物质,是多种物质的水溶液,西瓜甘甜可口就是因为液泡内的细胞内液中含有大量的糖分。所以熟透了得西瓜甜美多汁,是因为果汁中含有大量糖分和水,其中的果汁是细胞内液,来自于细胞结构中的液泡。
(3)细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,所以种下西瓜种子,最后结出西瓜,决定这种现象的物质存在于细胞结构的细胞核中。
(4)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于营养组织,吃剩下的瓜皮属于保护组织,瓜瓤内的“筋络”属于输导组织。
(5)由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官,器官的组织结构特点跟它的功能相适应。从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个果实,因此一个西瓜就是一个器官。
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【题目】图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)病毒是图中的________(填字母)。它不能独立生活,只能________在其他生物的活细胞内。
(2)A与C比较,在细胞结构上A没有成形的________。A与C的细胞里都没有________,只能以现成的有机物生活。图中D的生殖方式是________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(3)细菌和真菌与人类的生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开图中的________(填字母);制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌需要生活在________(填“有氧”或“无氧”)的环境中;城市的污水处理是利用A能分解污水中的________。
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【题目】观察细菌的结构示意图,按要求填空。
(1)写出图中所示结构的名称。
B D E
(2)根据细菌的不同形态,可以把它们分为 、 和 三种类型。
(3)细菌没有成形的 , 位于细胞壁外,主要起保护作用; 有助于细菌的运动。
(4)细菌的生殖方式是 生殖。
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【题目】某同学用下列装置模拟眼球的成像.请据图回答下面的问题.
(1)装置中放大镜相当于眼球的_____,烧瓶相当于眼球的_____,烧瓶上贴的白纸片相当于眼球的_____.
(2)尝试一下,调整放大镜与烧瓶的距离,直到白纸片上形成清晰的烛焰倒像.此时模拟的是正常眼看物像,物像正好落在_____,因而看到清晰的物像.呈现清晰物像后,若把烧瓶与放大镜距离拉大些,则物像变模糊,而清晰物像落在“视网膜”_____方,此时模拟的是_____眼看物体的情况.
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【题目】图甲是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图,图乙是中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图丙是消化系统模式图,请据图回答下列问题:
(1)图乙中最顶层食物的主要成分的消化过程是图甲中___曲线(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ)。
(2)图乙中的最底层食物的主要成分在图丙中消化道的[]_______开始消化。
(3)图乙中最底层消化、吸收的主要场所是图丙中的[]________。
(4)在消化系统中分泌的消化液中不含消化酶的器官是图丙中的[]_____,它对脂肪的消化方式属于______________。
(5)图丙中,分泌的消化液能消化糖类、脂肪和蛋白质的大消化腺是[]________。
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【题目】下列有关血液的叙述不正确的是 ( )
A.人体血液由血浆、白细胞、红细胞和血小板组成
B.红细胞的特性是在二氧化碳浓度高的地方易跟氧气结合,在二氧化碳浓度低的地方易跟氧气分离
C.当人患急性炎症时,白细胞会较多地集中到炎症发生的部位
D.当人体血管破裂时,血小板会在伤口处聚集,从而达到止血的目的
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