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要及时终止传染病的流行,必须切断传染病流行的
A.全部三个环节B.任何两个环节
C.至少两个环节D.任何一个环节
D

试题分析:传染病预防措施:
(1)控制传染源:早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人,对患病动物进行深埋、焚烧处理.
(2)切断传播途径:搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物,加强检疫,封锁交通.
(3)保护易感人群:预防接种,加强锻炼,不与传染源接触.
以上三个环节缺少任何一个环节,传染病都流行不起来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面关于艾滋病认识错误的是
A.艾滋病是一种免疫缺陷病
B.艾滋病的病原体是HIV
C.HIV可通过血液制品传播
D.该病成年人居多,与青少年无关

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪种不是传染病?(   )
A.夜盲症B.“非典”C.天花D.禽流感

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

阅读下列材料,回答有关问题
目前,滥用抗生素的现象比较普遍,世界卫生组织的一份调查结果显示,我国住院患者的抗生素药物使用率高达80%,其中使用广谱抗生素和联合使用两种以上抗生素的占58%,远远高于50%的国际水平。在日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的“万灵丹”;有些人认为抗生素能消炎,为使疾病早日痊愈同时大剂量使用多种抗生素。
(1)使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著,主要原因是引发流行性感冒的病原体是_________,而抗生素的作用对象是__________。
(2)滥用抗生素的恶果之一是产生大量的耐药菌,使抗生素的效果_________。
(3)滥用抗生素的恶果之二是毒副作用,如:严重的过敏反应。所以有些抗生素使用前要进行____________。
(4)饲养动物使用抗生素好吗?_________;谈谈你的想法:_________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

病毒性肝炎是由一种肝炎病毒引起的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

小江在手上沾上面粉,再与其他同学握手,来模拟传染病的传播过程。
(1)在这个模拟实验中,小江手上的面粉模拟的是        ,沾上面粉的小江模拟的是         ,小江与其他同学握手模拟的是            
(2)在呼吸道传染病流行的季节,很多健康人在外出时选择戴口罩来切断传播途径,在本模拟实验中,可以采取                    的措施来模拟此过程。
(3)冬、春两季是流感的多发季节,老人和儿童往往通过注射流感疫苗来预防传染病,该项措施属于      免疫。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于有关人体健康的描述,错误的是
A.与艾滋病患者共同学习或握手,不会感染艾滋病
B.骨髓干细胞移植可以治疗白血病,原因是干细胞可以分裂、分化形成各种血细胞
C.对鸡舍进行消毒以预防禽流感,这一措施属于控制传染源
D.为去除果蔬农药残留,可以清水浸泡或削去外皮

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图H7N9亚型禽流感病毒是甲型流感中的一种。2013年3月底,在上海和安徽两地率先发现发现3人感染H7N9禽流感病例(上海2名患者抢救无效已死亡)。截至4月4日,该病例密切接触者8人均未发现临床异常表现,上海市政府今天已经启动上海市流感流行应急预案Ⅲ级响应。目前,全国已有多人感染H7N9禽流感。请根据所学知识回答问题:

(1)从传染病方面分析,携带H7N9流感病毒的禽类属于      。H7N9流感病毒属于          。从结构上看,病毒一般都是由                     两部分组成的。
(2)日常生活中预防甲型H7N9流感,应该勤洗手,并彻底洗净;尽量避免与活禽接触,与病人密切接触者应戴医用口罩。同时,保持良好的健康习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等。从预防传染病的角度看,上述做法的主要目的分别是                                        
(3)目前,科研人员正在抓紧研制甲型H7N9流感疫苗,一旦成功,人们将通过注射疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质。这种物质叫               。这种免疫方式叫       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

2010年秋甲型流感在英国等国家暴发,为控制疫情,对疫区进行大范围的消毒.加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗等预防措施显得尤为重要,请回答:
(1)引起甲型流感的微生物属于______________(填“病原体”或“传染源”)。
(2)甲型流感能够在疫区流行,必须具备的环节是___________。
A.传染源
B.传播途径
C.传染源、易感人群
D.传染源、传播途径、易感人群
(3)上述资料提到的预防措施中,属于切断传播途径的是_________________        ___(写出一条)。
(4)注射疫苗相当于注入____      _(填“抗体”或“抗原”),使人体获得__________免疫。

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