A. | 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼一定要从侧面看着物镜 | |
B. | 做转基因超级鼠实验时,用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到受精卵的细胞质中 | |
C. | 测定种子发芽率之前,不需要对种子的发芽率提出假定数值 | |
D. | “探究花生果实大小的变异实验”取样时,应随机挑选大小花生各30粒 |
分析 1、显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察.
2、在显微镜下将大鼠生长激素基因用显微注射器注射小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中.
3、科学探究的基本环节包括:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流.
3、不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,这样检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测法.
解答 解:A、用显微镜观察时,把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛一定要看着物镜,以免物镜撞坏玻片标本,A正确;
B、在显微镜下将大鼠生长激素基因用显微注射器注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中.B错误;
C、测定种子的发芽率的探究是对具体发芽情况的测定,无法假设.C正确;
D、为了使抽样检测的结果接近总体真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响.为了提高实验的准确性,样品要有足够的数量,建议不要少于30粒,D正确.
故选:B.
点评 解此题的关键是理解掌握有关实验的方法和步骤.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 神经系统 | 大脑 | 小脑 | 脑干 |
B | 果实 | 种子 | 胚 | 子叶 |
C | 染色体 | 常染色体 | 性染色体 | 蛋白质 |
D | 神经纤维 | 突起 | 神经 | 神经末梢 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体是一种蛋白质,它是由侵入人体的抗原产生的 | |
B. | 接种疫苗可以有效预防传染病,是因为疫苗能直接杀死病原体 | |
C. | 吞噬细胞将机体内的病菌和衰老的细胞消化分解,这种免疫是后天形成的 | |
D. | 对手足口病患者及时治疗属于控制传染源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作酸奶时用到的微生物属于类群2 | |
B. | 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物 | |
C. | 类群2,3生活条件都必需适宜温度、一定水分和氧气 | |
D. | 类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者 | B. | 分解者 | ||
C. | 以植物为食的消费者 | D. | 以动物为食的消费者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种瓜得瓜,种豆得豆 | B. | 千里之堤,溃于蚁穴 | ||
C. | 风声鹤唳,草木皆兵 | D. | 螳螂捕蝉,黄雀在后 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞 | |
B. | 细胞分化导致细胞中的遗传物质改变 | |
C. | 细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中 | |
D. | 细胞的分化形成组织 |
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