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    下列不属于细胞壁的功能的是（　　）
    A、控制细胞生命的活动
    B、保护细胞
    C、支持细胞
    D、进行物质交换
    考点：细胞壁及其作用
    专题：
    分析：细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用．
    解答：解：细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜可以控制物质的进出；细胞核中含有遗传物质，它控制着细胞的生长、发育和繁殖；细胞质可以流动，加速细胞内外的物质交换．
    故选：AD
    点评：解答此类题目的关键是知道细胞壁的功能．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国的婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚（　　）
    A、后代都会得遗传病
    B、后代得艾滋病的可能性增加
    C、后代长相都很难看
    D、后代得遗传病的可能性增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪组生物具有共生关系（　　）
    A、水绵与衣藻
    B、大豆与根瘤菌
    C、珊瑚虫与海虾
    D、人与蛔虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将马铃薯块茎切成大小相同的若干块，每块均带有芽眼．取4个同样大小、质地相同的花盆，分别装满等量的同种泥土，将所切块茎平均分为4组，分别埋于4个花盆约5cm深处的泥土中，按下表方法连续管理培植20天，则下列相关叙述错误的是（　　）
    花盆温度水光照
    ①号20℃适量黑暗
    ②号20℃适量充足
    ③号20℃不浇水充足
    ④号20℃持续过量充足
    A、生长状况最佳的是②号花盆中的马铃薯
    B、④号花盆中的马铃薯不久死亡
    C、①号和③号花盆进行对照实验，其变量只有1个
    D、马铃薯的这种繁殖方式速度快，后代性状较一致

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    较小的细胞的表面积相对（　　）
    A、较大B、较小C、不确定D、不变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哪一项说法错误的是（　　）
    A、有机物是通过筛管自上而下运输
    B、蒸腾作用能促进植物体内水分和无机盐的运输
    C、呼吸作用主要在细胞核中进行
    D、光合作用为生物圈中其它生物提供食物来源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中，不准确的是（　　）
    A、生物的各种特征可以由分类来决定
    B、种类的多样性实质上是基因的多样性
    C、生物的各种特征都是由基因控制的
    D、生物种类越多，生态平衡越容易稳定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中，A---------E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是
     
    ．
    （2）A细胞通过
     
    形成B．在此过程中，
     
    复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （3）B通过
     
    形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是
     
    ．
    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合．图中所示的系统具有生理功能是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一种水中的小生物叫孑孓（是蚊子的幼虫，夏天在水中孵化，没有脚，游泳时身体一伸一屈），某同学对它观察了多次，看到它常浮到水表面生活，于是他提出一个疑问“孑孓的生活需要空气吗？”于是它着手求证，下面是他求证的过程：他准备了甲乙两个烧杯，盛了相同的水，取大小与数量相同的孑孓，分别放入两烧杯内，且同时放置于相同的环境下，其中甲烧杯内放入一个细密的铁丝网，使得烧杯内的孑孓无法靠近水面，而乙烧杯内不加入铁丝网．
    思考他的实验方法，回答下列问题：
    （1）该同学作出的假设是什么？
    （2）甲组加铁丝网的目的是什么？该实验中的变量是什么？
    （3）哪一组孑孓的活动会减退甚至会死亡？
    （4）以滴管取水池里的孑孓时，怎样吸取才能吸到数量较多的孑孓？

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