【题目】如图是人体肺部与血液之间的气体交换结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. 图中①和②分别是毛细血管和支气管分支末端
B. 图中③是肺泡,是气体交换的场所
C. 图中④处氧气与血红蛋白分离,进入肺泡
D. 肺泡中的氧气进入血液最少需要穿过两层细胞
【答案】C
【解析】
呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。肺是气体交换的场所,其结构和功能的基本单位是肺泡。肺泡数量很多,气体交换的效率高;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,利于进行气体交换;肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层扁平上皮细胞构成,利于肺泡和血液之间的气体交换。肺泡里的气体交换包括肺泡与血液之间的气体交换,血液流经肺泡周围的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,当血液流经肺泡处周围毛细血管时,氧气增多,由静脉血变成动脉血。
图示表示的是肺泡内的气体交换,图中①和②分别是毛细血管和支气管分支末端,故A正确;图中③是肺泡,是气体交换的场所,实现氧气和二氧化碳的交换,故B正确;血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,在人体肺泡处氧的浓度最高,因此当血液流经肺泡外毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液与血液中的血红蛋白结合,故C错误;肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成有利于在B处进行肺泡与血液之间的气体交换,故D正确。故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】面对环境污染严重.生态系统恶化的严峻形势,我们必须树立尊重冒然.顺应自然.保护自然的生态文明理念。下图是一个农田生态系统中几种生物的关系图。
请据图回答下列问题。
(1)该图表示由多条食物链相互连接而形成的_____。从图中可以看出,该生态系统有____条食物链,写出最短的一条食物链_______________。从图中可以看出,鸟和蝗虫除了有直接的捕食关系以外,还存在着____关系。
(2)如果该图要表示一个完整的生态系统,还缺少了由细菌和真菌组成的_______,以及由阳光、水分、空气、土壤等组成的________部分。图中的所有动物在生态系统中叫做_______
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【题目】识图作答题
(1)填出图中关节的各部名称:[1] _______________ [2] ________________[3] _________________ [4] _________________ [5] _________________
(2)由于[ ]____________内具有滑液,以及[ ]_________的表面光滑,使关节更加灵活。
(3)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;当_________受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动_______绕__________活动,于是躯体就会产生运动。
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【题目】下列关于水中生活的动物的运动方式,正确的说法是 ( )
A. 水中生活的动物的运动方式都是游泳
B. 水中生活的动物主要运动方式是游泳
C. 水中生活的动物都只能向前运动
D. 水中生活的动物都只能做倒退运动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果,它为生命起源的哪个阶段提供了有力的证据?( )
A.从无机小分子物质生成有机小分子物质
B.从有机小分子物质形成有机大分子物质
C.从有机大分子物质组成多分子体系
D.从有机多分子体系演变为原始生命
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫的外部形态图,据图回答问题。
(1)它的身体分为[一]_____、[二]_____、[三]_____三部分。
(2)蝗虫共有_____对足,共有_____对翅。
(3)体表的外骨骼的作用是_____和支持体内柔软的器官,防止体内水分的蒸发。
(4)体表有[5]_____,用于呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图是尿的形成示意图,请据图回答问题:
(1)1、2、3组成一个_________________。
(2)血液流经(1)______________时会发生过滤,在(2)_______________中形成原尿。
(3)原尿流经(3)______________时,全部的____________、 大部分水和部分无机盐被重吸收,其余成分形成尿液。
(4)尿液中出现红细胞,可能是_______________发生病变。
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