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    有性生殖的生物，子代体细胞的染色体数目与亲代一致的原因是 
    A．亲代形成的精子和卵细胞，其染色体数目是亲代体细胞染色体数目的一半
    B．精子与卵细胞的结合
    C．子代体细胞由受精卵分裂发育而来
    D．上述各项均正确
    D
    因为生殖过程是一个减数分裂的过程，所以生殖细胞内的染色体是体细胞中染色体的一半，由精子和卵细胞结合成的受精卵，各种体细胞是由受精卵分裂形成的，所以体细胞中的染色体与受精卵中的染色体一样多。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物的许多器官都能繁殖后代，用下列器官的繁殖属于有性生殖的是（   ）
    A．叶　　　　B．根　　　　C．茎　　　　D．种子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    (10分，毎空2分)下图是植物组织培养流程图，据图回答：

    (1)假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，长成了一株植物，这段茎尖可以叫_________,进行组织培养的依据是___________________。
    （2）培养时瓶内结构应保持________条件。
    (3)B瓶内的结构可称为________组织。
    （4）由D瓶移栽到E盆前，要有几天的适应期，原因是___________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    无性生殖原理被广泛应用于生产实践中，这是因为无性生殖能
    A．使后代具备两个亲本的遗传性B．保持亲本的性状
    C．使后代具有更大的生活力和变异性D．明显增加作物的产量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    常用分根、扦插、嫁接等人工的方法来繁殖花卉和果树，主要因为这种生殖方式能够：（   ）
    A．使后代保持亲本的优良性状B．产生优于亲本的品种
    C．操作简便D．能大量繁殖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于组织培养的优点的叙述不正确的是
    A．短时间内大量繁殖植物
    B．可以培育出无病毒的植株
    C．培育植物新品种
    D．可以将不同物种的优良性状融合在一起

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    营养繁殖是指不经两性     　　　  的融合，由母体的一部分营养器官直接发育成新个体。这种繁殖既可达到植物快速繁殖的目的，又可保持母体的   　　　　   。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    填一填
    （1）人们从一池塘中挖出一段藕，埋入另一池塘的泥层里，一段时间后，就能得到满塘的新藕，这种繁殖方式属于______．
    （2）你吃过鲜美的水蜜桃吗？一株成熟的桃树要结出桃子，必须经过开花、______、后，才能形成果实和______，这是一种______生殖方式．
    （3）植物果实和种子的传播方式有______、______、______和______等方式，这样就扩大了植物的生活范围．
    （4）生物的一生包括生长、______、______、衰老和______过程．
    （5）鸟类的雏鸟按发育程度来看，有______和______之分．
    （6）在人的正常体细胞中，控制性状的基因一般是______存在的，根据基因控制的性状的显、隐性，基因又有______和______之分．
    （7）男性正常体细胞内的性染色体有______染色体和______染色体两种．
    （8）优生优育措施包括禁止______、提倡______和产前______等．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    我们栽培玉米的生殖方式为有性生殖。  

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