【题目】观察如图,分析正确的选项是( )
A.过程②是通过扩散作用实现的
B.过程④是通过呼吸系统实现的
C.氧气从外界能进入⑦是由呼吸运动实现的
D.若N中出现葡萄糖可能是肾单位病变
【答案】D
【解析】
图示表示了人体新陈代谢的主要过程,在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程,代表消化吸收过程;图示中②是肺泡与外界的气体交换,③肺泡内的气体交换过程;④是血液循环;⑦是组织细胞;⑤是血液进入肾单位,⑥肾单位形成尿液N。
A.图示中②表示肺泡与外界的气体交换,肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,A错误。
B.④是血液循环,是通过循环系统实现的,B错误。
C.呼吸的全过程包括:肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程;组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换,共四个过程。可见氧气从外界能进入⑦组织细胞是由呼吸全过程实现的,C错误。
D.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。图中N代表尿液,因此,若N中出现葡萄糖,则可能患有糖尿病,可能是肾小管病变即肾单位病变,D正确。
故选:D。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(7分)我国每年进行的CBA篮球联赛,对运动员的智慧和体能都是很大的考验,请结合右侧人体神经系统的组成及神经元结构示意图,分析回答下列问题:
(1)赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度做出准确判断的结构是[ ] ,与维持身体平衡,协调运动有关的结构主要是[ ] 。
(2)休息时,教练会和队员一起总结优点和不足,沟通需要改进的攻防策略,这个过程离不开1的表层中与 有关的神经中枢。
(3)运动员能快速灵敏的进行比赛,还与遍布全身的5密切相关,该结构是由[ ] 集结成束,外面包膜构成,具有 的功能。
(4)比赛中,某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部,结果造成下肢运动障碍,大小便失禁的症状,你分析他应该是扭伤了腰部的[ ] ,并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[ ] 的控制。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在经暗处理后的银边天竺葵(叶的边缘如下图的甲处,不含叶绿体)上选一片生长健壮的叶片,用两个圆黑纸片将上下两面遮盖起来(如下图的乙处),然后放在阳光下 照射2~3小时。取下叶片,经脱色、漂洗、滴加碘液处理。请回答下列问题:
(1)暗处理的目的是为了_____________ 。
(2)在脱色时,选用 ______(选填“清水”或“酒精”)脱去叶片中的叶绿素。
(3)滴加碘液后,甲、乙、丙三处变蓝的是________。
(4)分析实验现象,可得出结论:
①植物进行光合作用的必需条件是__________ ;
②绿叶细胞的___________可能是光合作用的场所。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体主要内分泌腺示意图,请据图回答:
(1)小王今年28岁,身材矮小,身高不到130厘米,智力与同龄者相近,据此可知他患病的原因是幼年时期〔〕___________分泌的___________不足。
(2)在青春期,男孩和女孩出现第二性征,是由于男孩〔〕___________分泌雄性激素和女孩〔〕___________分泌雌性激素的结果。
(3)近期,老李身体变的消瘦,遇到事情容易激动,到医院检查发现〔〕___________分泌的___________过多。
(4)上述内分泌腺分泌的激素都是通过___________参与调节人体的生命活动的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是( )
A. 生产者、消费者、分解者 B. 分解者、生产者、消费者
C. 生产者、分解者、消费者 D. 消费者、生产者、分解者
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