【题目】现在倡导“文明清明、绿色清明”。下列做法符合上述倡议的是( )
A.把垃圾放到相关地方处理 B.放鞭炮,大量烧纸钱
C.大声喧哗,随手扔烟蒂 D.砍光墓地周围的树木
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前在在某些城市时兴一种水晶球样的生态球(如图)作为家庭摆设,该球密封.内装有水、2﹣3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水藻.妙在小鱼、水藻都是活的,分析回答下列问题:
(1)这个生态球应放在的地方 .
(2)小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够;小鱼通过呼吸作用为水藻提供 , 其排泄物被分解之后,再被水藻利用.
(3)该生态系统中的非生物部分是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题:
(1)从形态结构来看,A,C,D,E都有肺这一呼吸器官.除肺外,C和D与呼吸密切相关的结构分别是和 . 而B的呼吸要靠 .
(2)A的体表 , 适于陆地生活.与C相比,A是真正的陆生脊椎动物的重要原因是 .
(3)E类动物的牙齿出现了的分化,从而提高了哺乳动物摄取食物的能力.
(4)图中须在水中完成受精作用的有(填字母)类动物.从分类等级来看,如图五种动物所处的分类等级都是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计.
(1)实验时,取两支试管,分别加入2mL浆糊,再向1号试管中加入2mL清水,向2号试管中加入mL唾液,其目的是设计一组实验.
(2)为了模拟人体口腔内的温度环境,应将两支试管放在℃的水中?10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液,1号试管 , 2号试管 . 填“变蓝”或“不变蓝”).
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对有消化作用.
(4)若实验过程中,该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着按实验要求进行实验.则2号试管里物质的颜色 , 因为浆糊温度高,活性被破坏,淀粉没有被分解.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置,用以研究生命起源的化学进化过程.请回答下列问题:
(1)A装置里的气体相当于 , 与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有 . 正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的 .
(2)B装置里的液体相当于 , 实验后可检验到其中含有等有机小分子物质.
(3)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从生成有机小分子物质是完全可能的.
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【题目】如图是某生态系统的各种生物,请据图回答下列问题
(1)该生态系统有 条食物链,最长的食物链是 .
(2)食物网中,数量最多的生物是 .
(3)该生态系统中的生产者是 , 次级消费者是 , 鹰在此生态系统中属于第营养级.
(4)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是和 .
(5)如果工厂排放的有害物质进入此生态系统,含有害物质最多的生物是 .
(6)在该生态系统中蛇与鹰的关系是 .
(7)该生态系统中能量的源头是 , 能量在沿着食物链流动的过程中呈现出的特点是 .
(8)生态系统有能力,在该生态系统中,大量地捕杀狐和蛇,则一段时间内的数量会增加,造成植被减少,可能会破坏生态系统的稳定性.
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【题目】足球运动在全球体育界最具影响力,被誉为“世界第一运动”.结合图示回答下列问题:
(1)足球射门时,守门员看着足球由远至近,眼球成像中,起主要调节作用的结构是图丙[③] 曲度由小变大.最终“足球”视觉形成的过程是:②→③→→→ .
(2)足球运动员产生的废物之一尿素主要由泌尿系统以尿液形式排出.尿液在图乙结构[13]、[14]、[15]共同组成的中形成的,经过标号a作用和标号b作用两个过程.
(3)比赛后运动员要进行尿检,若运动员尿液中检出了兴奋剂,则兴奋剂从运动员服药到达肾脏的过程中,药液经过心脏四个腔的次序依次是(填图甲中的标号)
(4)足球运动员要完成一系列动作,主要受到神经系统的调节,构成神经系统结构和功能的基本单位是图丁所示的 , 它由[①]和[②]构成.
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