某生物小组学生为验证“天竺葵叶片通过光合作用产生了淀粉”进行了有关实验,如图所示:(8分)
请回答问题
(1)该实验的正确操作顺序是___________________________________。(填图中序号)
(2)图中④的目的是消耗叶片中原有的___________________________________。
(3)图中③把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热,是使叶片里的________________溶解到酒精中。
(4)图中②向已漂洗的叶片滴加的液体是______________,叶片上被黑纸遮盖部位的颜色是__________________(变蓝、不变蓝),这说明叶片遮盖部分_______________(能、不能)进行光合作用,________________(有、没有)_______________产生。
(1)④①③②
(2)淀粉
(3)叶绿素
(4)碘液 不变蓝 不能 没有 淀粉
解析试题分析:(1)该实验的方法步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论,所以实验顺序为④①③②。
(2)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中通过呼吸作用把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。
(3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热,这是因为酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。
(4)被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未遮光部分变成蓝色,淀粉遇碘变蓝色,这说明,光是光合作用的条件,绿叶在光下制造淀粉。
考点:本题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验。
点评:此题为实验探究题,稍有一定的难度,解答此题的关键是弄清实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,并说出每一步骤的目的。
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年北京市西城区(南区)七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
某生物小组学生为验证“天竺葵叶片通过光合作用产生了淀粉”进行了有关实验,如图所示:(8分)
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(1)该实验的正确操作顺序是___________________________________。(填图中序号)
(2)图中④的目的是消耗叶片中原有的___________________________________。
(3)图中③把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热,是使叶片里的________________溶解到酒精中。
(4)图中②向已漂洗的叶片滴加的液体是______________,叶片上被黑纸遮盖部位的颜色是__________________(变蓝、不变蓝),这说明叶片遮盖部分_______________(能、不能)进行光合作用,________________(有、没有)_______________产生。
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科目:初中生物 来源: 题型:
某生物小组学生为验证“天竺葵叶片通过光合作用产生了淀粉”进行了有关实验,如图所示:(8分)
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(1)该实验的正确操作顺序是___________________________________。(填图中序号)
(2)图中④的目的是消耗叶片中原有的___________________________________。
(3)图中③把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热,是使叶片里的________________溶解到酒精中。
(4)图中②向已漂洗的叶片滴加的液体是______________,叶片上被黑纸遮盖部位的颜色是__________________(变蓝、不变蓝),这说明叶片遮盖部分_______________(能、不能)进行光合作用,________________(有、没有)_______________产生。
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年北京市西城区(南区)七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
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